因为世界，只有色彩—西南大学东方实验幼儿园教师外出观摩学习纪实

　　艺术是⼉童独特的百种语⾔，是⼉童体验与表现世界的重要⽅式。怀着对艺术的向往，一群志同道合的老师跟随着宋园来到了南京四方艺术湖展馆。从此刻开始了我们的学习之旅……

       只有色彩” 江苏万名儿童美术双年展。本次展览通过丰富多元的色彩创作活动，充分体现⼉童性、共识性、共通性、多元性、团结性。儿童在自由自主的探索表达过程中，自然而然地形成他们自己的认识，是我们⼀以贯之的精神和主旨。儿童以天⻢⾏空的想象为⾈，以绮丽斑斓的⾊彩为桨，在乐与美的海洋畅游。12月27日上午，我们听王丽教授题为《幼儿美术活动的时空建构》的讲座。

       王教授首先从世界美术大师们的作品为美的切入口，从一副副世界名画名作中，为大家梳理了美术史，让老师们感受到艺术是在不断变化的。随后，王教授回归幼儿老师本身，结合一个个幼儿园实例，与大家一同探讨“时间”的哲学，引导老师们慢下来，用慢节奏去感受儿童，去深入了解儿童的游戏水平，站在儿童的立场上建构属于他们的时空。

“采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己”。为了更好地提升教师的专业素养，开阔教师视野，更新教学理念，丰富园所文化建设，促进教师专业化成长，2023年11月27日，我们分成ABC三组进行幼儿园环境观摩。A组（符瑞琪、赵诗惠、马丽平）教师观摩江苏省军区第二幼儿园。

B组（宋玲玲园长、凌运香、符燕芯）教师观摩了南京市实验幼儿园。

C组（符金顶、朱霞、李维燕）教师观摩了南京市鼓楼幼儿园。

　　一角一落展童趣，一区一域显童真。在模范幼儿园，江苏省第二军区幼儿园，南京鼓楼幼儿园、南京实验幼儿园。园所领导们的带领下，老师们参观了园所环境、班级环境、公共区域等环境。各具特色的环境创设、创意新颖的区域摆放、生动的课程主题墙面，呈现出幼儿自主探索的学习过程与痕迹。学习过程中，教师们通过相机拍摄、文字记录及现场交流等方式进行了交流学习。

一草一木、一墙一纸、角角落落的细节中都渗透了各个幼儿园的教育理念和文化氛围，处处体现着生活即课程。

通过此次观摩学习，让我们老师们在观摩中取长补短，将所看所思内化于心。此次外出学习的宝贵经验为我们自己的教育实践提供了借鉴和参考，相信老师们定会将学习后的所思、所想、所获，更好地运用到工作实践中，不断提升保教质量，共同促进孩子们健康快乐成长！