不负初心担使命 勇毅前行再出发

----灵山雷锋学校八年级部期中总结恳谈会纪实

        “善总结者得其智，善分析者得其谋”。忙碌而充实的半个学期已经过去，期中考试也已落下帷幕。为了及时分析考情，做好统筹衔接，提前布局，科学谋划未来，加强学校教学质量管理，及时发现和改进教学工作中的不足，有效调整教学策略，推动学校教学质量提升。根据学校工作安排，12月4日下午，灵山雷锋学校初中部八年级段在大会议室召开了期中质量总结恳谈会。

       本次会议旨在通过数据分析和得失分享，找差距，补短板，为更好的开展后半期的教育教学工作，在积极应对中找准教学发力点，进一步提升教育教学质量，不断改进课堂教学，促进教师专业发展，不断提高学生的学业素养。会议由副校长余晓主持。

       第一项议程，由教导处郑鹏主任作质量分析。郑主任从三个方面分析：

       1、就我校八年级段总评和八个学科分析，围绕本次与上次，校内与校外，从“六个看”着手，看差距、看差值、看名次、看分数段、看各班成绩、看发展；       

       2、从教师教法、学生学法两方面进行了问题分析；

       3、又从五个方面明确了提升质量的中肯措施。

      他完整地呈现了一次全方位、多维度、动态化的期中考试质量分析，通过横向和纵向对比，老师们更加清楚地了解到自己所教学科的教学得与失，更进一步明确了接下来的教学目标与任务。

       第二项议程：分别由语文、数学、英语、物理、政治、历史、地理、生物八个学科备课组长及部分科任教师依次发言，大家针对本学科的特点，结合本次期中成绩进行了行之有效的分析，对下一阶段的教学提出了合理的规划。

        第三项议程由副校长余晓指出，教学质量就是学校的一切，没有质量，一切都无从谈起。他从教师表现的八个现象、级部管理中的八个方面进行深刻的剖析，中肯实在，与教师发生了共鸣，引起了共振；最后从三个方面提出了具体明确的加强落实的措施：

       1. 抓实抓牢级部人员督导，进行过程化量化，向级部管理要质量。

       2. 严把“四关”：即教学设计关、两个教研关、课堂教学关、作业评价关，向常规管理要质量;

       3.落实“三生”策略：即“优等生拔高、临界生提升、学困生转化”的教学策略，向优化学生管理要质量。

       第四项议程：校长王风作总结发言，他指出我们下阶段的要处理好七个关系：1、形势与期望的关系;2、现状与心态的关系; 3、经验与反思的关系; 4、规划与实施的关系; 5、评价与提升的关系 ; 6、合作与竞争的关系;  7、职业与事业的关系。

        最后，王校对八年级全体教师提出了殷切的期望，也给出了科学合理的教学建议，提出了三点具体要求：

       1. 从学校、班级层面为学生营造良好的学习、生活氛围；

       2. 从学校、班级层面为学生搭建励志、健康成长的平台；

       3.全面实施精细化管理，实现六个精准：研究课标精准、筛选资料精准、把握考点精准、确定目标精准、落实辅导精准、课时分配精准；做到四个优先：课堂提问优先、作业批改优先、课外辅导优先、家庭访谈优先；落实五个追踪：追踪课堂、追踪思想、追踪作业、追踪测试、追踪学法。

       心系质量思过往，行有方向期未来，今朝已展千重锦，明日再进百尺竿，一花独放不是春，百花争艳春满园，大浪淘沙方显真金本色，千锤百炼方能精益求精。此次质量分析会的召开，将激励全体教师踔厉奋发、矢志不渝，继续践行初心，凝心聚力，砥砺前行。

       我们将以这次“不负初心担使命 勇毅前行再出发”恳谈会为契机，采取扎实有效的工作措施，以饱满的精神状态投入到后段的工作中去，为全面提高八年级段教学质量而奋力拼搏。