为了进一步提高教师实施素质教育的能力与水平，全力打造一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍，本学期以杜校长为组长的培训领导小组进行组内讨论，制定如下校本培训计划。
指导思想
本学期，以促进教师专业化成长、提高教师教育教学能力为宗旨，以解决学校在课程实施中所面对的各种具体问题为对象，不断加强和改进校本研修上存在的薄弱环节，切实强化领导，完善措施，实现课程改革目标的全面和有效教学的推进。
培训形式
本学期采取集中培训和自主培训两种形式相结合的方式。
培训安排
集中培训
每月举行一次集中培训，以提升教师专业化发展，提高新入职教师授课能力，适应教学新形势为依托，培训内容以提高教师专业素质为主题。
自主培训
上一节校级以上示范课；参与一个教学研究课题；读一本教育理论书籍；写一篇500字以上的评课意见；上交一篇读书笔记或摘抄不少于30张的读书卡片；编制一套有较高水平的试卷。
管理措施
校本培训是一项长期而艰巨的工作。要使这项工作逐步走向科学化、规范化、系列化就必须在实践中逐步探索，积累经验，不断调整，充实内容，逐步建立校本培训的体系，构建校本培训机制。为此，拟做好以下几项工作。
1.成立培训领导小组
组织管理机构:
组 长: 杜百灵
副组长：闫新宇
组 员：教导主任、村小学校长、教研组长
2.统筹安排，统一协调，填写培训记录，列出培训对象、内容、时间、形式，使培训明确有序，进展顺利。
3.培训人员要加强学习，不断提高自己的教学水平。组织培训后要将历次培训的记录、影像资料、听课记录、心得体会等装订在一起形成材料。
4.与其他教研形式相结合，以教研为培训，抓住每一个学习的机会，在教研活动中培训、学习，提高工作能力和教学效果。
日程安排
公文格式
培训活动中，康晶老师分别从标题、发文字号、正文、段落行距、落款时间要求等方面，以样板范文结合所梳理公文格式的形式，讲述了常用的公文与日常文案格式中文档排版的操作及注意事项。同时对参加培训的教师提出的疑问进行解答，确保大家真正理解且能运用于实际，内容贴近实际办公工作，激发了教师们自身学习的热情。
如何上好一节常规英语课
通过柳潇老师的培训，让老师们学到了许多宝贵的经验，例如，在教学新单词导入部分，可以用多种活动方式达到培养学生学习英语的兴趣，而在呈现新知的教学环境中，采用实物或图片、肢体语言、多媒体、游戏等多种手段来创设真实的情景。使学生通过动手操作、动眼观察、动脑思考、动口表达来学会语言，充分调动学生的自觉性、积极性、创造性，使他们在兴趣盎然的氛围里，同英语老师一起进入新知的探索学习过程，从而达到事半功倍的学习效果。
如何上好一节常规古诗讲读课
“文以载道，歌以咏志，诗以言情”，诗词在表达情怀方面的作用往往是无可比拟的。李春辉老师，为老师们提供了一个很好的古诗词教学的研究平台，她分别从低年级、中年级、高年级古诗教学环节进行讲解，老师们的思维在交流中碰撞，在探讨中提升。人生自有诗意，古诗词是中国人的精神礼赞，也是每个中国人的精神家园。教师是诗词的传播者，所以要深入浅出地将诗词的含义、意境、韵味与现实共振，传递给学生，从而让学生热爱诗词，乐于吟诵，弘扬传统文化。
如何上好一节常规道德与法治课
道德与法治学科是帮助学生培根铸魂、立德树人、启智润心的一门课程。张恩慧老师从三点来进行深入解读，一是核心素养，二是教学准备，三是教学设计。张老师既有高屋建瓴的思想引领，又有接地气的教学实例，带给老师们生动直观的认知。通过培训交流，相信每一位道德与法治教师将不断赋能，拓宽自己的知识视野，提高自己的专业素养，更好的坚守“立德树人”的初心，担负起新时代为党育人、为国育才的使命，培养有家国情怀、德才兼备、全面发展的当代英才。
共同学习 沐光前行
履践致足在心，砥砺深耕在行。校本培训，为我校建立一支科学的、专业的教师队伍奠定了基础，也充分开发了教师的潜能，促进了教师的专业提升，强大了教师的教学技能，提升学科核心素养与信息技术应用能力，让课堂更灵动，教学更精彩。愿所有老师们心怀阳光，用生活和教育的热度温暖每一个孩子，做孩子们成长道路上的“点灯”人！
审核：高朋飞
策划：闫新宇
编辑：韩添