五(8)班 《慈母情深》实践拓展

创建于2023-12-05
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一、导演说戏

  八位小导演,站在讲台前讲述本组要拍摄的场景。介绍场景体现的情感,会用怎样的方式去展现,是用远镜头还是特写……

    听众们听得认真仔细, 礼貌文明有素质。

  庹雨汐小导演是第一位,落落大方,吐字清晰,做了最好的表率!所以才有后面其他导演的说戏视频⬇️


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每组表演场景和观众最想看指数。

二、演员演戏

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  每演完一场,小演员们集体谢幕,然后听取观众们的评价、肯定和建议。

       

  谁是你心中的最佳演员?

      哪位旁白最打动你的心?

     哪位导演的拍摄画面你最喜欢?

      哪个小组最团结一心?

      给Ta送上你的鼓励和赞赏吧!

三、观众评戏

  教室化身电影院🎦演员竟是我自己🦸🏻‍♀️🦸🏻‍♂️

        其乐融融,一起赏析人物的语言,表情、动作、神态,场景的设置,细节的把握,情感的表达……

  

集体表决情况如图:

满分5颗星🌟

评分标准:

1.情节安排完整,场景设计真实、合理。🌟

2.角色塑造生动,注重展现母爱的细节。🌟

3.特写镜头突出人物的形象,抓住人物心理和情感的变化。🌟

4.演员演绎认真,台词完整且富有感情。🌟

5.引发观众共鸣,引人入情,引人入境,观看是一种享受。🌟


       再接再厉,抓住本单元语文要素,注重场景的展现和细节的把握,台词更是基本功,一定要读音正确,表达流利,富有感情!

        评分结果可以看出大家的进步空间很大!继续加油💪打好基础,抓住主旨,让情感自然流露,这样才是一部打动人心的好作品!


  ⚠️ 相信这次自动识别的字幕,可以让同学们彻底认识到平时在语言表达、文字书写时,做到正确、准确、通顺、流畅是多么重要啊!!!

        

远离错别字,写完读三遍!

认真又仔细,不再闹笑话!

通顺且连贯,人人把你夸!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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