为增加我校师生的安全意识，提高我校全体师生预防火灾逃生安全意识，了解火灾发生的有关知识，学习火灾发生时的应急知识，使师生掌握应急撤离的正确方法，熟悉学校应急疏散的程序和线路，我校开展“防火防震应急演练”活动。通过演练，培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高应对突发事件的能力和自救互助能力。
演练活动从警报响起到学生全部从教室撤离至校园安全区域，全程快速、安全、有序。
一、火灾逃生演练
随着学校警笛声响起，“火灾逃生”演练正式开始，校园各楼梯口疏导人员迅速到位。班主任老师立即告知学生“不要慌张”，并指挥学生紧急避险，迅速捂好口鼻，弯下腰身，降低身体重心，按照预定逃生路线进行紧急疏散、撤离到安全地带。疏散过程中听从指挥、保持动作要领、呈队列有序行进。到达指定地点后，各班班长立即清点学生并向班主任上报人数，确保每一名学生的安全。学校领导到场密切关注演练现场，维护活动纪律，做好演练活动的秩序防护工作。
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二、地震逃生演练
地震疏散预警信号响起后，各班主任迅速指挥学生抱住头部躲在书桌下面并有序撤离教室。学生用手护头，迅速跑出教室组成两列纵队，严格按照规定路线，快速有序地撤离到指定集结地点，到达安全区域后，各班主任立即检查有无受伤学生并清点人数，将实际情况上报现场总指挥。
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通过“火灾逃生、地震疏散”演练活动，蓝海小学校把抽象的安全知识变成具体的实战演习，使全校师生明确了演练的目的和程序，通过防火疏散逃生演练，提高了我校全体师生预防火灾逃生安全意识，了解火灾发生的有关知识，学习火灾发生时的应急知识，使师生掌握应急撤离的正确方法，熟悉了学校应急疏散的程序和线路。