冬之美，在于洁净与沉淀；教之美，在于引领与共享。每一次思维的碰撞，都是教育活力的迸发。我们在时光里赶路，在教研中成长！为了帮助我校教师深入理解科学教材编写理念，掌握教材教学特点，进一步提高我校科学教师课堂教学能力，根据县教研室安排，于2023年12月6日上午在新庄小学举行科学订单服务入校指导活动。新庄小学对本次科学教研指导活动十分重视，积极安排部署，新庄小学校长张子民、业务校长郭丹丹以及全体科学教师共同参加本次活动。
一、教无涯 课堂展风采
第一节课是刘庄小学任庆叶老师执教的《空气的成分》。任老师这节课复习导入，复习了空气占据空间的实验，然后以问题为导向，一步步引发学生去思考，激发了学生学习的内在动机；在组织活动时，带领学生点燃蜡烛，盖上集气瓶，观察实验现象，在活动过程中提升探究的能力、体验探究的乐趣。课堂环节清晰，任务明确，分工细致，让学生在做中学、学中思，培养了学生的科学思维。
第二节课新庄小学的刘新瑶老师执教的《白天与黑夜》。为研究昼夜交替现象的成因，刘老师让学生扮演地球和太阳，猜想产生昼夜交替现象的可能原因。并针对这些猜想设计模拟实验，立足发展学生科学核心素养，培养科学思维能力。
二、研无尽 交流引思想
教而不研则戏，研而不教则空。课后，任庆叶老师关于她执教的这节课进行了说课，科学老师们围绕这两节课进行互动研讨评课。
三、芍药山小学科学教研员王丽华主任经验分享《如何上好一节常态课》
王主任对于如何上好一节常态课的经验分享:
1.课前充分准备。认真研读教材，教参，对重点知识做好圈画和批注。
2.提高课堂效率。
3.课后要有反思。
4.重视实验的目的性教育。
王主任的分享为老师们如何上好课，进行高效教学，开展素养为本的教学指明了方向。
四、解疑惑 笃行向未来
“教者有思，听者有悟”，听课老师谈了自己的收获，也提出了教学过程中自己的困惑。针对老师们提出的问题和教学困惑，县教研室科学教研员胡春华主任就这两节课和教学中遇到的问题进行答疑解惑。胡春华主任结合自己多年的教学经验，对科学教学做了方法指导。
胡主任结合以往的科学检测题，对科学试题的命制，也做了详细解读，为老师们的教学和复习明确了方向。
这次的学习，时间很短，收获很满，让我们在“研”中奋进，享受之“乐”，学之“趣”。
爱心无止境，送课显真情；漫漫交流路，涓涓手足情。最后，业务校长郭丹丹对县教研室人员的到来表示感谢，表示本次送教活动，为参与教师提供了一个展示和学习的平台，促进了教师的专业化成长，助推课堂教学新样态的构建，践行新课标理念指明了方向，理清了思路，明确了要求。
教学相融，名师先行，送教送心，齐步同行。今日我们与名师相约，聚焦课堂，开展探讨，在碰撞中感悟，在参与中提升，收获满满的喜悦。每个人都在这次名师送教活动中得到启发和收获，相信未来的路上总会因为今天的努力有不期而遇的美好。
