为全面提升课堂教学效率，不断提升教师执教能力，促进教学质量的提高，深化课堂教学研究，真正落实“双减”背景下课堂提质增效的目标，数学组进行了为期一周的听评课活动。
课堂展示
听课是智慧与智慧的碰撞，也是灵感与灵感的交锋，更是思想与行动的对话。在整个过程中，杨秀芳老师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，奉献出一堂堂高水平的示范课，可谓精彩纷呈。
杨秀芳老师讲课激情澎湃，通过例题题讲评添括号法则，再结合变式训练使学生掌握解题方法。
学生板演进行中。
老师们认真听课并详细记录下来。
评课研讨
每一堂课都是一种磨砺，一种收获，一种成长。每一次听评课都是一个自我反思和自我提升的过程。听课结束后，组织老师集体评课研讨活动。授课教师谈及自己的教学观念和设计思路，听课教师各抒己见，畅所欲言，中肯的提出自己的建议。好课锋从“磨课”出，精彩源自“苦磨”来，相信通过一次次的打磨，老师们都能有所提升，有所收获！
知他山之高，思己水之浅”。听课是促进自我成长，相互学习，增长经验的有效途径，通过本次活动，每位老师都有了很大的感悟与提升，在此后的教学生活中，相信刘楼一中的教师们必将坚定探索步伐，在不断的磨砺、反思中成长，在深入的研讨、学习中共进！