独行者步疾，结伴者行远。 班主任工作是学校管理的基础，是学校工作的重要着力点，学校的各项管理通过班主任的管理而落到实处。为进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理经验，从而达到班主任专业化成长的目的，切实提升班主任的专业素养和管理的水平，促进学校全体学生身心健康成长。11月30日下午，延津县文化路小学教育集团利民路小学召开了班主任工作经验交流会，会议由张杰彪副校长主持。
交流分享会在轻松愉悦的氛围中进行。 首先，我校优秀教师杨立保和李秋艳结合他俩在一线工作的丰富经验，从班务管理、纪律管理、思想引导、家校联系等方面，共促学生的成长。深入浅出地从多方面向全体班主任进行生动细致的讲解，使各位班主任老师对班主任工作如何高效开展有了更多、更深刻了解。
杨立保老师讲道：作为一年级的班主任，要做到“三勤”，嘴勤，腿勤，手勤,要有“三心",即留心观察,用心琢磨，耐心引导。我们教师这个职业是注定一辈子做“小事”的。“学校无小事，事事皆教育”，班主任工作就是细节决定成败！
李秋艳老师阐释了班主任的管理艺术和教育智慧。以自身的例子告诉我们教育是充满艰辛的征途，但“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。始终秉持“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的理念，甘为孺子牛，孜孜不倦地努力着。
两位前辈老师分享自己的班级管理经验，畅谈所感、所悟、所思、所得。条条皆是经验，句句皆是智慧。
朱英梅老师紧扣“沟通”二字，倾情分享了和学生、家长沟通的锦囊妙计，智慧而有温度。她诙谐幽默的语言背后，是拳拳爱生之心，她带着温柔的力量让爱心化为春风，抚慰学生的心灵。
牛世敏老师以“从笨拙到轻盈”为主题引入，围绕细心、耐心、爱心展开。她在虚心向其他老师学习的同时，结合班级情况，制定新的行为规范，并智慧地运用现代化技术及时反馈，不断总结提高。
袁芳芳老师用班级常规管理诠释了自己带班的理念和风格——严慈相济，助力成长。与孩子、家长携起手来，共进步，同成长。
沈克敏老师至情至性的专业素养、至深至纯的教育情怀就寓于日常班级管理中，可谓“治班有方略，育人有智慧”。
潘玉山老师通过真实的事例展开，诠释了自己的带班理念和风格，重点突出，操作性强。他认为教师首先要自身行得正，坐得直，其次是要用真心、公平、公正地对待孩子，踏踏实实地教学，开开心心地生活。
还有秦广艳、段瑞玲、裴利秋三位老师，都结合自己的工作经验做了精彩的发言，她们分别针对班干部的培养、师徒结对、卫生礼仪、学困生的管理等方面进行了分享。
最后，张杰彪副校长对本次班主任经验交流会做了总结，并以他多年丰富的带班的经验分别从安全、卫生、课堂管理、良好习惯的养成等方面给各位班主任提出宝贵的建议：
1.要想成为一个团结向上的优秀班集体，一定要做到三个字“细”、“严”、“爱”，努力做一个严慈相济的班主任，平等对待每一位孩子！
2.作为班主任一定要培养孩子们的“阅读习惯”和“书写习惯”，这两个良好习惯的养成能够让孩子们受益终身！
此次班主任工作经验交流会是心与心的交流，是分享经验，共同解决问题的盛会。全体班主任用心聆听、用笔记录、用行动落实。
“道阻且长，行之将至，行而不辍，未来可期”，在教育这条路上，我们利小人将永远心怀热爱，在一方小小天地之中，用心培育最灿烂的教育之花！
编辑:二年级组
审核:秦冰 张杰彪
