“学习”与“进步”都很浪漫

——记厦门双十中学海沧附属学校跟岗

2023年11月27号，在冬日的暖阳带领下，我们一行人来到美丽的双十附属学校，进行为期一周的跟岗学习。

初入校园，见到的是一群可爱的笑脸。走进教室，我们参加了校园内的升旗仪式。通过“近距离”的升旗仪式。简短又实用的国旗下讲话，让我看到学生的良好的精神面貌和有效的安全教育。

我们这次恰巧赶上“双十海附”课堂教学变革优质课活动。我们观摩了老师们带来的优质课。我们第一节听了许淑清老师带来的精彩课堂。课前导入“小王子”的设计一下子吸引了孩子的注意力。课堂上老师如魔术师的巧手，引导出不同的学习板块。学生小组合作，讨论的过程碰撞出思维的火花。知识的收获、学习的体验、合作的成效，都在课堂上得到很好的体现。

    11月28号上午，终于盼来我期待的古诗教学课。郑凯群老师甜甜的笑容一下子点亮了整个课堂。《夜宿山寺》简短的20个字，在郑老师的设计下变得丰富又饱满。随文识字中，她利用象形字的图形特点引导理解；朗读诗句中，她以肢体语言调动起伏；理解诗句时，她又恰到好处点拨质疑。听完之后，我还久久回味。

28号的下午，我们来到海沧延奎实验小学听取了海沧华附实验小学的王婷婷老师的跨学科整本书阅读课。她先带孩子梳理了整本书的故事脉络，用思维导图理解故事中人物的关系。学习完书的内容，王老师引导学生想开去：发现故事中候鸟与节气的关系。这堂课让我重新理解“跨学科”的含义，语文课堂的文字与科学的严谨互相融合，使课堂有了更广阔的学习空间。

28号下午，听完延奎小学的精彩课程，我们急匆匆赶回“双十”。有点可惜，集体备课我们只参加了一小部分。那张精美的京剧图片和夕照下的教室相互映衬。

30号下午，我们随着白老师来到学校的活动社团。孩子专注地编程，有趣的模型，声情并茂地朗读以及稚嫩悠扬的民谣无不体现校园文化的多姿多彩。

12月1号，我们参加厦台学习共同体与教师领导力工作坊活动。上午听了四场报告，专家们以更高的角度，更深入的观察讲述学习共同体的意义和教师领导力的作用。这些内容从不同的方面给我们提供今后工作的方向。

12月1号下午，我们聆听了苏晓真老师的大自然的声音。孩子们精彩的表现，教师耐心地引导让我们确实看到课堂模式的转变。孩子认真倾听，主动思考，乐于分享是这堂课最大的亮点。我们也欣喜地看到孩子成为课堂的“主人”。

经过这一周的培训，我们越来越觉得，在教师这条路上，我们还有很多很多要去学习和进步的地方。双十附属学校为我们提供这样一个学习的平台，让我们感受到教育变革中，我们需要不断学习。一周的跟岗让我受益匪浅。今后，在自己的一小方“天地”中，定会保持一颗爱学习的初心，教一方学子，育一方学子。总之，一起加油吧！