2023年晋城市义务教育阶段美术骨干教师培训第一天纪要
12月4日上午，晋城市义务教育阶段美术学科骨干教师培训开班仪式在陕西西安举行。晋城市教育局党组成员 副局长原红卫、山西省教科院科技开发中心副主任许晓川、晋城市教育局基教科科长张震霆出席本次开班仪式，仪式由百年教育总经理王应宣主持。
第一课：《素养导向的美术主题性研究型教学与实践案例》
陕西师范大学 麻丽娟教授
麻教授在课前和老师们进行了问题互动，探寻到老师们所迫切需要了解的主题内容和知识点，比如:核心素养、大单元、项目实施等内容。以这些知识点为导引进而展开讲座。
她的讲座主要以核心素养内涵，深度学习，以及课标主题性研究和美术教学三大方面进行。
深度剖析了新课标以来课程的变化。现阶段我们要培养的是具有广博的知识，灵动的思考，敢于面对课题，通过自主参与，与他人合作等方式智慧性的解决实际问题的能力的综合性人才。这就需要我们在观念中从教转为学，从个人学习到合作学习，从教案转为学案。
关注学生个性化，多样化的学习和发展需求，增强课程的适应性。跨学科主题学习，学科间之间相互的联系。
课程理念中，她提出:
1.以美育人
2.突出课程综合，加强与其他艺术的融合。
3.艺术学习特点，优化评价机制，从而进行教学评一体化。
在课程实施中，它主要围绕任务、主题、项目的形式开展教学。坚持育人为本，强化素养立意。重视知识的内在联系，加强教学内容有机结合。注重感知体验，营造开放的学习情境。善用多种媒材，有机结合继承与创新。建立激励机制，激发学生的艺术潜能。
最后，麻教授以一段“五感”表现季节的真实教学案例，让大家感受到却情境中的创意性和独特性。
通过今天上午的学习，老师们对新课标美术核心素养下的美术课堂又有了很深刻的理解。
晋城市东南新区学校的韦琦琦老师分享了他的学习心得：麻老师紧紧围绕深度学习和核心素养开展授课，向我们详细讲解了深度学习的特点，又结合案例和我们探索了艺术新课标的理念，使我受益匪浅。在今后的教育中，我会以学习者为中心，想学生所想，做学生所做，低起点面向所有学生，从一个美术教师的角色，努力向合作型教师、创新型教师转变，提升自身能力素养，适应时代发展要求。
下午，西安美术学院的张西昌教授用娓娓道来的语言为我们分享了《陕西民艺巡礼》。
让我们从民间美术的地域形成，到不同形式的民间艺术，尤其是对陕西民间艺术有了更深的理解。
陕西宝鸡地区的社火艺术，作为关中地区最大的农民娱乐活动，不仅是一种民间信仰，更是一种娱乐表达。
最早以“五道娃娃”作为生命崇拜符号象征的剪纸艺术，在库淑兰艺术家的剪刀神话里跃然纸上。陕西地区的面花艺术，拴马桩，皮影艺术，木版年画等，都使我们了解了不同视域下的地方特色民间艺术。反映了人民群众在不同信仰，伦理下的娱乐和表达。
晋城市第五中学校的葛彦琨老师分享了他的学习心得：作为义务教育阶段的一线教师，承担了美育的重要责任，我们会将地方非遗民间美术与课堂实际教学结合起来，不断提升学生的探索欲、表现力及创造力，保护想象力，努力做到教学评一体，提升学生的综合素养。
第一天的培训很快就结束了，通过这一天的学习，大家都表示提高了自身的思想认识，明确了今后教学中应当努力的方向。在教学实践中，应该积极转变教育观念，以学生为主体，认真学习新课标理念，努力提高自己的业务水平和教学能力。
以下是老师们的学习心得分享