2023年下学期，冷水江市红日实验小学为了提升全校数学教师的专业素养，加快数学教师的专业成长，提升学校数学教育教学质量，在校长朱德源的领导下，学校教研处精心组织和策划了数学教师培训活动。
培训活动于11月份正式拉开帷幕。
11月2日开启了“数学教师培训启动仪式暨第一次集中培训”。
启动仪式上，朱德源校长和谭春艳副校长出席并讲话。他们对教师们提出了个人素养与职业发展方面的新要求，他们希望教师们在接下来的培训当中，能博采众长，多积累、多思考、多研讨、多交流、敢创新，以谦逊之态潜心学习，让自己在教师专业成长的道路上迈出坚实的一步，与学校一起共筑教育梦。
专家领航导方向
11月9日，冷水江市教师进修学校杨贤副校长带来《数学思想方法是数学教学的灵魂》精彩讲座。他分别从数学思想方法的理论、数学方法的落实和数学思想与核心素养关联三方面进行阐述。他指出数学思想方法的教学更应该是一个通过长期的渗透和影响才能够形成思想和方法的过程。我们教师应在每一堂课的教学中适时、适当地体现思想方法的教学目标，使学生在潜移默化中日积月累，通过提高数学素养达到学好数学的目的。
11月16日，冷水江市教育科学研究所李传健所长为我们带来《小学数学课时教材研读与教学构建的路径》。他分别从教材研读和数学构建两个方面进行阐述，提出研读好教材是教好学的关键。他运用《角的初步认知》课例，从教学内容的选择、内涵、整体性、层次和可培养的主要素养五个角度向我们全面阐述了如何研读教材。
11月30日，冷水江市教师进修学校杨贤校长带来《数学是思维的体操》的精彩讲座。杨校长从数学思维的基本理论、数学思维活动的结构、思维训练之变换策略三个方面进行阐述，让我们对数学思维有了一个更深的认知，真正理解了“发展思维——实施高品质的小学数学教学。”
李传健所长和杨贤校长还分别为我们推荐了一系列相关的专业书籍，有《小学数学研究》《义务教育课程标准（2022年版）课例式解读小学数学》《小学数学与数学思想方法》《数学思维与小学数学》《小学数学思想方法解读及教学案例》《小学数学单元教学：基于儿童真实问题》等等。
观课议课促成长
11月23日，潘艳霞老师以观摩数学优质课《认识面积》为例，指导老师们如何进行观课议课。
独学而无友，则孤陋而寡闻：勤学而交流，则博学而睿智。大家在观摩数学优质课《认识面积》之后，老师们分组进行评课议课，在评课议课的过程中进行思想的碰撞，提升了数学教学素养。
各组老师积极进行探讨交流、重构之后，由每组的代表分享学习感想，然后进行集中点评，老师们在这个环节中收获颇多！
读书打卡活动
红日实验小学的数学教师们每天坚持在小组学习群进行阅读打卡，研读各类数学专业书籍，彼此督促和影响，借着读书的契机，大家把自律变成习惯。让我们一起欣赏这些精彩瞬间吧！
名师是大树，能改善一方环境；名师是舵手,能引领航海方向。本次培训活动已开展了一个月，不仅让老师们有了新的收获和思考，也为数学教学提供了新的思路。在后续的培训中，我们也将继续从内涵本质、素养目标、思维策略、价值方面立足扎实有效的教研之路，不断探索课标理念下的数学课教学，为学生创造新知识结构、关键能力、数学方法、数学品质。在今后的教学教研活动中,红日实验小学的全体数学教师还会继续发扬这种积极参与,共同研讨、共同学习、共同进步的精神,以不息的激情钻研，砥砺前行……
图文编辑：谭斌、吴碧波
图片拍摄：吴碧波、王小平
一审：吴碧波
二审：谭春艳
终审：朱德源