希望之星幼儿园教研月活动在2023年11月6日启动,旨在积极推进教研工作改革创新,加大对教研工作典型经验,促进教研工作走向科学化、专业化和规范化发展。
本次教研月的主题为“破局·重构·共生”,通过破思维之僵局、构课程之图景、铸教研之品牌,展示希望之星幼教共生型教研团队的阶段性成果,推动一批“有特色、有深度、有品质”的园本教研,以“强化示范、突显亮点、关注过程、注重实效”为工作重点,推动希望之星幼儿园教研更上一个台阶。
启动仪式
希望之星幼儿园园长王芳为此次活动致辞。
高质量的教育体系建设需要高质量的教研活动。近年来,希望之星幼儿园高度注重教科研引领,秉承着儿童利益优先的原则,坚持以“打破园所界限,加强资源整合,推进协同创新、共享文化成果”为实施策略,形成“教研之道在于真、成长之道在于研、发展之道在于和”教研新生态,推动教育高质量发展。
破局——新思维·新模式
园长作为园本教研的第一责任人,在教师专业发展中起到了决定性的作用。她希望大家借本次活动为契机,在接下来的教育科研工作中走好价值取向的“规范步”、走实教师发展的“提升步,破思维之局、破课程之局、破教研之局,走出新的模式。
重构——新教研·新样态
近年来,我们不断在“新教研、新样态”上下功夫,在深耕教研的过程中,重构教研生态、重构彼此关系、重构对专业的理解、重构对美好生活的向往,大胆探索、反复实践中逐渐滋生出别样的幼教新生态。
共生——新时代·新视界
打造新时代高质量学前教研共同体,是幼教人不懈的追求和为之奋斗的目标,在创新探索区域内学习共同体生态教研运行机制的过程中,不断深化生态教研模式。
比赛
小班《小猪咕噜噜》
教学目标
1.学习正确发音:嘟、咕、噜、乎。
2.引导幼儿在绕口令中学习,感悟生活。
3.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动
中班《两只小羊》
教学目标
1.学习、理解儿歌内容,识汉字"东边、西边、小桥"。
2.能大胆朗诵儿歌,乐意与同伴合作表演故事。
3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
大班《小老鼠的梦》
教学目标
1、增强气息的控制。
2、理解作品的内容,并能有感情的朗诵作品。
3、丰富学生的想象力,帮助学生打开思维。
大大班《狐狸的把戏》
教学目标
1.理解故事大概内容,积极参与讨论,大胆讲述。
2.能利用音色的不同区分角色声音
3.让幼儿明白,真正的智慧是不能用来捉弄和欺骗别人的。
评课
成果
精彩瞬间
老师的成长真的很重要。
我们不学习,我们就听不见孩子的声音;
我们不学习,我们就看不见孩子的需要;
我们不学习,我们就感受不到孩子的内心;
我们不学习,我们就不能做孩子的引导者、支持者和合作者!
为我们的老师点赞,加油💪
时间:2023.12.4
地点:希望之星幼儿园
摄影:各教师
制作:高艳红
审核:张影