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如果说
世界上有个地方
只要大胆想象
没有什么是做不到的
那一定是幼儿园
它可以是茶馆、花店、餐厅
也可以是宇宙太空、海底世界、神秘花园
这里是所有想象力的源泉
为全面贯彻《3~6岁儿童学习与发展指南》精神，提高教师教育观念和专业水平，丰富教师对于课程游戏化的相关知识储备，深入挖掘和利用身边教育资源，提升实施课程游戏化的能力，进一步加快幼儿园课程游戏化建设步伐，2023年12月4日，禄丰市第三幼儿园、仁兴镇中心幼儿园举行了结对帮扶活动，围绕”课程游戏化”、“环境创设”和“区角创建”展开结对专题研讨活动。
活动花絮
实地考察
12月4日上午，禄丰市第三幼的朱园长及园内的部分教师，在刘校长和张园长的陪同下，先后到达马鞍分园及大箐分园。了解农村幼儿园的生活，了解农村幼儿园的办学条件，感受农村幼儿园的艰辛。
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共享课堂
12月4日下午，杨金倩老师为我们带来了一节中班的音乐集中活动《小老鼠和泡泡糖》。活动中，杨老师聚焦艺术领域的核心经验，根据中班幼儿的兴趣特点及能力，让幼儿通过“小老鼠”和“泡泡糖”的游戏，聆听和感受音乐，表现音乐。
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活动精彩有趣，在“小老鼠逃跑”和撕“泡泡糖”的情境里，引导幼儿感受乐句的长短与停顿。孩子们乐此不疲，做到了“做中玩，玩中学”。老师们也在这次的活动中，再次明白了游戏化课程的意义。
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环境创设及区角创建指导
朱园长及各位教师到各班考察、参观。采取“讲解、参观、交流”的方式，对整体环境、区域、主题墙、家园栏等方面进行全面评估。针对每个班不同的主题和不同特点的环境创设，提出了不同的意见。
在朱园长的指导下，老师们对幼儿园教育环境创设理念、教育观、儿童观、课程观有了更丰富的认识。在与市三幼老师的互相交流中，老师们重新审视了环境创设的适宜性，对如何优化班级环境有了新的思考，也提升了自我反思能力，为今后更好的创设支持儿童学习的环境奠定坚实的基础。
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专题讲座
教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。在研讨活动中，市三幼的拜如丽老师通过专题讲座，进行了《幼儿园班级环境创设》和《区角创设》两方面的经验分享，我园教师认真聆听，做好每个环节的记录。
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从拜老师的分享中，我园教师对于区域活动的指导和材料投放有了新的认识，所有的活动都要先有内容，后才能生成目标，教师要做到心中有数。区域活动其实也是“个别化学习活动”，材料提供要充分彰显幼儿意识、课程意识和审美意识，教师应创设一个能吸引幼儿并能根据幼儿的需要进行变换、顺应幼儿发展的“活环境”。教师要根据幼儿在活动中的所需及时提供有效的材料，支持幼儿按自己的想法作用于环境，调整、丰富和发展自己的认知水平，帮助幼儿达成更高的需求，让环境创设和材料提供真正顺应孩子们发展。
后勤指导
学校后勤工作是保障教育教学工作的根本，明厨亮灶，保障师生饮食安全。朱园长、刘校长等领导一起到我园食堂指导工作。朱园长强调:食品安全是重中之重，一切程序必须合法合规。食堂内的所有物品用具必须摆放整齐，标识鲜明，生熟分开，所有食物必须干净、卫生。随后对我园食堂存在的问题作出了指导建议。
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情意之礼，友谊长存
活动的最后，朱园长用礼物和浓浓的情意再次表达了对我们的关爱。一箱箱礼物，留下的是，无限美好的回忆，带来的是，诚心诚意的祝福，送来的是，暖人心房的问候，衷心祝愿禄丰市第三幼儿园、仁兴镇中心幼儿园能够心心相印，友谊长存，互携成长。
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一个人也许走得很快，一群人却会走得更远。仁兴镇中心幼儿园将以此次帮扶活动为契机，与禄丰市第三幼儿园一同推动学前教育优质均衡发展，怀揣共同的教育梦，坚守高尚的教育情怀，同心携手，共绘学前教育的美好画卷！
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摄像:毛燕梅 刘国琼
编辑:刘国琼
校对:张艳琼
审核:刘启金