橙香橘黄，霜晴冻叶，正是冬日好时光。为进一步加强学校和家庭、教师和家长的密切联系，提升家长对学校的了解，使家庭教育和学校教育强强联合，达到家校携手、共育未来的目的，莒县第一实验小学2019级1班召开召开了“教育好孩子是我们最大的成功”家长会
家长会开始前，家长们先观看了自己孩子及班级其他孩子的作业，相互学习，共同提高。
为了确保家校共育取得最大化成效，班主任就班级概况、学情分析，以及家校共育的方法等方面与家长们做了分享和交流。给家长提出符合孩子身心发展的针对性建议。面对这个特殊的成长阶段，要对孩子多一点耐心，少一点指责。全体家长聚精会神，认真倾听，他们眼中有认同，心中有见解。
科任教师深入班级，向家长反映了本学期以来学生的成长与学习成果，详细分析了学习中的得与失，针对每个学生的学情与家长亲切交谈，从学科角度给出了相应的学习建议，助力孩子们拾级而上。
语文老师们根据语文学科学习的特点，提出学语文要多读多写多积累，在学习语文的过程中，一定要让学生多记录下自己的所见、所闻、所感。
“提高计算能力”是数学学习中经久不衰的话题，数学老师针对孩子们在做题过程中出现的各种失分现象，提出有效的解决措施。粗心大意的背后更多的是对知识点不熟悉，计算能力不过关。对此，老师建议，每天都要让孩子做计算题，在日积月累中逐步提高计算能力。
英语作为一门语言学科，听、说、读、写各个方面都不能少，针对家长们“在家不会指导”、“发音不标准”的困惑，老师提供了一些可利用的学习平台，让学生课下频繁听、自信说，提升个人英语学科专业素养。
家长们认真聆听，用心感受。
班主任发言，首先是爱的小测试，让家长们了解需要做到哪些事。
读信环节：以“爸爸妈妈，我想对您说”为主题，以一封书信的方式，倾吐心声，爱意满满。
接着我表彰了这一段时间来思维、计算、作业、书写习惯等方面进行表彰。传达学习学校的教育理念。
接着向家长们介绍了莒县一小董书记对老师们“用父母心做教育”的教学要求，还有学校“大教研＋小研讨”的教研方式，来提高教学质量。包括学校经常组织各种课外活动、应急演练等，让孩子们均衡全面发展，获得了许多奖项。孩子们在学习知识的同时，在其他方面也获得了很大的进步，在成长的路上打好基础。
来自家长朋友们的反馈，
句句肺腑之言，
思思沁人心脾。
本次家长会，是一场爱与信任双向奔赴的美好相聚，拉近了家长与学校之间的距离。日后，我们还将继续搭建家校共育的桥梁，形成教育合力，共同守护孩子的成长之路！