花垣小学 龙丽霞
今天是10月24日，迎来了第三次线下活动。在这次活动中，我们分组进行了无生教学，我收获颇丰。倾听着老师们一堂堂精心准备的课，感受着他们对课堂的准确把握，体会着他们对学生的密切关注。再联想自己的数学课堂教学，我们想了很多。
无声教学要求教师在没有学生的情况下，通过自己的表现来展示教学内容。因此，教师需要在课前做好充分的准备，包括教案的设计、教学内容的准备、教学方法的选择等。只有准备充分，才能在无声教学中表现得更加自信和流畅。讲课老师之所以课堂上运用自如，就在于他们充分挖掘了教材的宗旨和理念，掌握了教学内容的要旨，而我平时备课还达不到这种严谨的态度，今后我会尽力做到。
一节好课，学生既要学到数学知识，还要掌握学习方法。有时我在课堂上，唯恐时间不允许，造成了包办的情况，致使课堂效果不好，今后我应努力研究的教学方法，熟悉了解学生，做到课堂教学向自然高效迈进。
在无声教学中，教师的语言表达非常重要。教师需要用简洁明了的语言来表达教学内容和信息，让学生能够准确地理解。同时，教师需要注意语速和语调，让学生能够更好地跟上教学节奏。
总之，通过这次的活动，让自己在教育教学中又有了一次提高。不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华。今后，我将更加注重无声教学的实践，不断提高自己的教学水平和专业能力。