椒山完小以立德树人为根本,秉承“厚德、博学、笃行、创新”的办学理念,认真落实“双减”教育政策,扎实创设“翰墨书香,通文达艺”的特色教育,全力推进“六声”教学,校园内“书声、笔声、辩论声,声声悦耳;歌声、笑声、运动声,声声润心”,切实促进学生德智体美劳全面发展。




朗朗的读书声

学校认真组织“每日一吟、每周一诵”诵读活动,引导学生诵读《论语》、《千字文》及经典名著, 承办二十四节气“芒种读书会”,每年举行师生读书分享会;开设“小山椒版”朗读者诵读栏目, 以文动人,以声传情,在朗朗的读书声中,让全校师生耳濡目染感知国学经典的丰富内涵。





当第一缕阳光照进校园,朗朗诵读声便成了学校最动听的音符。校园中、走廊上、教室里,教师导读、同伴领读、同学齐读,随处可见,构成一道道唯美的风景。
每天课前三分钟、每周一节古诗词诵读课,师生的诵读声酣畅淋漓,清澈洪亮。
有圣贤藏于心,笃于行,德必向善,学必精进,功自然成。全体师生恭然肃立,怀着礼敬先师、见贤思齐之心,齐诵《论语》,铿锵有力,气势恢宏的书香之气飘满校园,展示了椒山学子的良好风貌。
学校自编《古诗词群文素读》校本教材,不同学段背诵不同类别的古诗词,强化古诗词诵读根基。
编撰《小山椒》校刊、《小山椒诗集》,多角度、全方位展示了学校活动和学生的学习成果,成为椒山完小的一张文化名片。
传承好家风,最是读书香。椒山完小根据学生家庭读书环境、藏书量、读书计划、读书心得,及亲子阅读情况等,多方面综合考虑,评选出书香家庭若干,让书香浸润每个孩子的心灵,溢满千家万户。
携一份书卷气,聚一场分享宴;捧一卷经典,浸一身书香;读专业著作,品教育智慧;阅读,遇见更美好的自己!“爱·悦·读”教师读书分享会,展示我校教师阅读成果,感受经典音韵,加深校园文化底蕴。
小山椒版《朗读者》——“爱上朗读的你”是我校持续八年,用心经营的朗读栏目。栏目分为“亲子朗诵”和“师生朗读”两个版块,以诵读、访谈的形式,师生与家长用朗读分享阅读的快乐,用真情传递文字的温暖。
吟古诗,体会先人的爱国情怀;诵经典,感受伟人的豪情壮志;读中国,发自肺腑地表达对祖国母亲的爱;在我校承办的二十四节气“芒种”读书会中椒山学子吟唱朗诵的《论古今 竞风流 读中国》点燃了所有人的爱国豪情。
热烈的辩论声

学校和班级组织的演讲比赛、亲子故事和辩论赛中,孩子们一次次大胆表达,一次次自信展示,表现得落落大方、沉稳自信,表达能力和学生素养不断得到提升。





《学雷锋的故事》演讲比赛中选手们各显风采,紧绕主题,联系身边人和事歌颂和弘扬雷锋精神,或讲雷锋故事,或谈学雷锋感受,或诉说感人的雷锋事迹,用真挚饱满的情感、抑扬顿挫的言语,或声情并茂、慷慨激昂,或娓娓道来、深情倾诉,深深地感染在场的每一位观众。
学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行。“红色基因代代传,培育时代接班人”红色故事亲子表演赛中参赛家庭在老师的指导下认真准备,充分利用课本、红色读物中的小故事,开展红色故事表演。一个个家庭依次上台,讲述着他们精心准备的故事。
亲子故事会中一个个精彩的故事,像一丝丝春雨,滋润着孩子们的心田。一个个精彩的故事,像朵朵浪花,让人久久难忘。故事内容丰富多彩,形式多样,将阅读与故事表演完美融合,孩子们活泼的肢体表演和生动的语言表达,充分地展示了对故事的理解能力。
如果说美妙的故事就像一幅幅诱人的画卷,引人入胜,那么有趣的故事新编就像一道道闪亮的光芒,智趣无穷。为了创编出幽默诙谐、新奇有趣,又引人深思的故事,各班师生可谓是集思广益,博采众长。《龟兔赛跑》《愚公移山》等这些耳熟能详的故事在大家的创编下,变得更加奇特美妙,富有新的生命和哲理。
学校每期的辩论赛都确定了不同的主题,如:“诸葛亮和曹操谁更适合当领导”、 “可不可以说善意的谎言”、“小学生使用电子产品弊大于利还是利大于弊”等。赛前,大量的搜集资料,做好充分准备。赛中,双方辩手引经据典、口若悬河、唇枪舌剑,胜负难分。既锻炼了口才和思辩能力,也培养了组织、合作能力。
“书生意气,挥斥方遒”,诗词擂台赛现场气氛热烈,选手们信心十足,妙语连珠。必答题环节,选手们细思深研,不愿错失每一分;抢答题环节,选手们机智抢答,分秒必争;情境题环节,选手们更是反应迅速,强强对抗;飞花令环节,选手们文思泉涌,精彩纷呈。他们不凡的表现赢得了全场师生阵阵掌声,让大家享受了一场诗词盛宴。
演讲与口才社团课上,老师细致地讲解演讲时的注意点,用一次次上台的机会鼓励孩子,引导学生不断发现自己,肯定自己,在成长中体验成功的快乐,通过演讲发展学生的语言天赋和特长。
沙沙的书写声


一撇一捺写人生,中华文化共传承。为弘扬中华优秀传统文化,椒山完小的师生们挥动手中的笔,沙沙的书写心中的情,走进阅读与写作的天地里,描绘出美丽的世界。整个校园呈现出一幅幅翰墨飘香的景象,打造出“翰墨书香·通文达艺”的校园文化特色,展示我校落实“双减”政策下书法特色课程的教学成果。




小手绘世界,落笔显童真。绘画与手工课上一张小小白纸,在孩子们的笔下变成了五彩的世界,幻化成了世间万物。他们大胆运用学到的线条、颜色、形状等绘画知识与技巧,描绘美好的事物。
嘹亮的歌声


为更好地贯彻党的教育方针,认真落实“双减”政策,椒山完小积极开设合唱、口风琴、舞蹈等社团课,孩子们用他们嘹亮的歌声唱出快乐的旋律,用口风琴演奏出一首首余音袅袅的曲调,用优美的舞姿呈现出亮丽的风景线,展示出椒小学子的风采与活力。





运动的呐喊声

为加强阳光体育锻炼,增强学生体质,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,以形成阳光向上、快乐健康的校园文化生活。学校的大课间活动丰富多彩,并成立了足球、篮球、羽毛球、跳绳等社团,经常组织跑操、广播体操、班级足球、运动会等体育活动,孩子们一片片呐喊声回荡在校园,让他们的童年成长增添了无限乐趣。






广播体操比赛中,同学们充分展现了新时代学生朝气蓬勃、团结向上的精神面貌,给人以美的视觉享受,引来在场观众的阵阵掌声和喝彩声。
大课间广播体操结束后,随着激昂的跑步音乐响起,同学们开始原地绕圈跑,一支支队伍如同矫健的游龙,在操场行进、舞动。整齐的步伐,响亮的口号,宏大的场面,让人惊叹、折服。
一根绳子,连接的是团结和友爱;一根绳子,演绎的是奋斗和拼搏;一根绳子,凝聚的是集体和荣誉!
学校运动会中挡不住的是健儿们如火般的气势!英雄舍我其谁,胜利当仁不让!飞一般的速度!火一样的激情!枪响的那一刻,似箭离弦,在跑道的尽头奋力一搏。



一帧帧照片记录着运动员们精彩勃发的瞬间,昂扬的姿态淋漓尽致的体现了他们的胜负欲,领略了运动健儿们的矫健风姿,见证他们竞技场上独特的风采。
爽朗的笑声


椒山完小积极践行“不忘教育初心、牢记育人使命”的教育宗旨,开展各种课外活动。在科技艺术节中,一件件科技作品,培养学生动手动脑创作能力;在劳动实践活动中,孩子们包饺子、水果创意拼盘制作比赛时,一张张可爱的笑脸,呈现了他们的快乐和收获;在班级足球赛和拔河比赛中,一阵阵欢乐的笑声,洒遍校园的每个角落,留下幸福童年的记忆……


椒山完小秉承教育新理念,积极推进素质教育,让“双减”工作落地生根,五育并举, 营造出良好的育人环境,增强了师生的文化自信。学校全面实施“六声教育”,让校园绽放新的活力,培养德、智、体、美、劳全面发展的新时代好少年。



