为了进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。在2023年12月4日上午在大坡外镇三板小学开展了“低年级学段数学优秀课堂”展示活动。
整个活动分为三个环节：优秀课例展示、经验交流、低年级学段学习分析
一、优秀课例展示
课例展示由三板小学的党美娜老师执教《9的乘法口诀》。党老师首先以一个简单的《西游记》的小故事导入新课，轻松激起学生的学习兴趣，课堂气氛极其活跃。授课中党老师运用了新颖有趣的课堂口令把学生充分吸引到课堂上。新授课程中让学生观察围棋和袋鼠跳跃的过程引出9的乘法口诀的算式含义，接着通过党老师带来的手指记忆法让学生更容易记住9的乘法口诀。通过教师出手势，学生对口决的课堂练习带领学生快速运用。整个教学活动中，每个学生都积极参与，课堂气氛活跃，极大地激发了学生的学习热情。
二、经验分享交流
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，一堂精彩的课也需要千锤百炼、集思广益、博取众长，才能绽放光芒。
课后陆兴贤辅导员组织各位听课老师集体交流教学经验。
党美娜老师的教学经验分享：1.建立良好的班风和学风。2.培养学生的课堂口令。3.授课中要多提问让学生养成思考问题的习惯，提问时要有针对性，因材施教。4.多了解学生性格，有针对性的培养，普通的学生多鼓励，腼腆的学生多制造安全感多关注，调皮的学生多表扬多激励。
各位老师把自己的教学经验进行了分享。大家畅所欲言，各抒己见，交流分享，绽放群体智慧的光芒。
三、低年级学段学习分析
陆辅导员首先对各位老师的经验分享给予了肯定，然后分析了一二年级的学习情况并提出以下建议：1.培养学生良好学习习惯，注重训练课堂纪律；2.加强识字量和握笔姿势训练，学生的作业要面批后辅导；3.抓好基础，熟练概念；4.多出练习，举一反三。
四、教研总结
最后，卢燕妮辅导员对此次活动进行了总结，提出了一些建议：1.学练结合，精讲多练，课堂总结要进行德育教育；2.培优补困，抓好课堂记律，管好学生常规；3.要以学生为主体、教师为主导、练习为主线；4.师生互动，形式多样化，注重表扬语的运用；5.备课方面要备教材，认真熟悉课件。
通过本次活动，为各校教师提供了相互学习进步的机会，增强了各校教师的教学经验。一次教研，一次沉淀，只为遇见更好的自己。全体教师将在思索中感悟教学艺术，在交流中，升化教育思想，在实践中，促进专业成长。
照片：刘露斯
编辑：党美娜
初审：赖礼宗
终审：陆兴贤