潜心向学，方能问道远方。窗外寒风袭面，室内暖意融融，寒冬阻挡不了我们为研学一往无前的坚定步伐。2023年12月4日，2023年藤县小学数学学科骨干教师教学能力提升培训班（第二期）培训的第三天，有幸林柱仙莅临指导我们。
林柱仙，广西特级教师、高级教师，是广西首批国培、区培专家库专家。主持并完成教育科学4个课题，参与的课题6个均结题。有6篇教科研论文发表在《广西教育》等省级以上刊物。指导教师参加市级以上比赛课，多次荣获指导教师一等奖。
今天上午由潭津中心校的张钟尹老师主持。上午培训有两个内容，一是由朝阳小学祝林华老师、藤县第六小学李莉老师和藤县第四小学江静梅老师这3位学员老师进行课堂教学展示，二是观课后让各组学员老师进行评课。
第一位课堂教学展示的是祝林华老师，她来自朝阳小学，课堂教学内容是《从前、后、左、右观察物体》。祝老师围绕新课标中培养学生学会用数学的眼光观察现实世界，注重体验教学。通过从现实到抽象，从片面到全面的观察方法，利用看一看、猜一猜、想一想、说一说的活动启发学生思考，培养了学生的想象力和创新意识。
第二位课堂教学展示的是藤县第六小学李莉老师，课堂教学内容是《平移和旋转》。根据新课标的要求和学生的实际,以直观教学为主，运用观察动手操作，小组讨论等多种方法，结合教材，让学生在看一看、移一移、涂一涂、说一 说的自主探索过程中发挥学生相互之间的作用,让学生自己在动脑、动手、动口中促进思维的发展，培养学生的动手操作能力，自学能力和语言表达能力。
第三位课堂教学展示的是藤县第四小学江静梅老师，课堂教学内容是《角的度量》。江老师整堂课思路清晰,环节紧凑重难点突出，设计合理。学生课堂习惯非常好，每个人都能积极地参与到课堂中。老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力,充分发挥了学生的主动性，同时还让学生体会到知识和生活的联系。
课堂教学展示之后，林柱仙老师对学员们评课提出要求。之后各组学员积极参与讨论，发表自己的意见和想法。
下午是由太平镇狮山小学的黄小梅老师主持。下午的培训内容有三个，一是林柱仙老师的专题讲座《教师专业成长------听课和评课》；二是学员们依托大卡纸以团队方式进行评课展示；三是培训总结和布置返岗任务
首先，林柱仙老师给学员们详细讲解了听课和评课，包括教学目标的依据，评课的要求，教育观，反思的改进等。她强调教学目标尤为重要，是起到方向标的作用，而且要依据课程标准来进行设计。在进行观课评课时我们要仔细观察，做到眼到、耳到、心到、手到。同时，还给我们传授一节好的数学课可以总结为16个字，叫作：新在理念，巧在设计，赢在实践，成在后续。
接着，学员们依据林柱仙老师给我们的10点评课要求和将所学理论与实际展示案例结合进行实践活动。各小组成员分工合作，利用本次培训所学积极出谋划策，贡献自己的力量。在此过程中学员们取长补短，共同进步，促进了学员们对图形与几何的专业化的教学思想。对三位老师在展示课中的教学给予充分的肯定，也对在教学中的不足提出自己的见解。
各小组派代表进行精彩的汇报，在汇报时林柱仙老师还会根据学员的汇报内容提出自己的疑问和见解，与所有学员一起探讨。
林柱仙老师对本次评课进行总结，各位老师要依据课程标准进行教学设计，在教学当中要体现核心素养，在作业当中体现层次性和符合“双减”政策，做到“无思维不命题，无情景不命题”。为了学员们学有所获，林柱仙老师给我们布置返岗任务：一是重新修改教学设计再上交；二是以学校或中心校为单位组织一次汇报展示活动。
陈祖松校长和林柱仙老师给学员们颁奖
最后，由陈祖松校长给本次培训进行总结。陈祖松校长提出两个“感谢”：感谢各位专家的精彩讲座，感谢各位老师在本次培训中坚持下来，并且学有所获；两个“希望”：希望各位老师准确把握新时代要求，不做躺平之人，不误自己不误学生，希望各位老师学以致用，把本次所学运用到实际教学当中。
通过今天的培训，各位学员可谓收获满满，不仅收获了林柱仙老师的评课要点，也收获了展示课老师的教学经验。
图文编辑：第五组、第六组
审 核：陈祖松