教学有“道” “研”途芬芳——小店区小学道德与法治中心组活动纪实

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  为探索大单元教学的有效途径,提升我区小学道德与法治教师实施大单元教学的能力,更有效做到以研促教,以研赋能。2023年11月30日小店区小学道德与法治中心组活动暨大单元教学设计与实施培训在恒大小学东校区举行,本次活动由小店区道德与法治学科教研员荣淑娟老师主持,中心组全体成员参加此次活动。

  恒大小学、北营中心校、东中环小学和正阳街小学四所学校的老师给大家带来了大单元教学设计与实施的微讲座。

  首先,恒大小学郝韦老师解析四年级上册《我们的班级之家》大单元的微观结构,从“教学内容的系统、教学目标的精确、教学方法的多元、教学过程的演绎”等方面细致解读,展示了恒大小学道德与法治团队的教学智慧。

  接着,北营中心校的文倩男、陈蕊、杜婕三位老师以“中国是怎样炼成的”这一主题切入,创设“编写‘中国是怎样炼成的’秘籍”的学习情境,设计“国家当自强”、“大爱应无疆”、“少年须有责”三个篇章,开启学生探索中国屹立于世界之林的秘密之旅,学生在层层探秘中感受博大精深的中华文化。

  随后,东中环小学甄琳老师为大家带来了三年级上册第三单元《安全护我成长》的单元解读。从生命安全的高度展开,立足课堂实际,创设“安全王国游览记”的情境,借助“走入生命大门”、“登陆安全岛”、“进入110城堡”三个子任务,让学生的安全意识内化于心,外化于行,体现了理论性与实践性的相统一。

  最后,正阳街小学李梦娇老师以“与法‘童’行 法护成长”为大主题,通过“小新的法律之路”的大单元情境,设计了“寻找不一样”、“探索法律地图”、“爱的世纪告白”等六个任务,引导学生在大单元课堂实施中践行法治理念,树立法治信仰。

  四所学校的老师依据新课标,立足大单元教学,从学生真实情境出发,强化学习体验,落实教学评价,彰显了新课标理念下教学评的一致性。分享的老师抛砖引玉,激发出大家智慧的火花,参会的老师纷纷畅谈自己的学习感受。

  活动最后,小店区小学道德与法治学科教研员荣淑娟老师对四所学校的带来的微讲座给予了“依标据本、目标清晰”的高度评价,认为这些大单元设计呈现出了可观察、可检测、可评价的特点,肯定了各学校道德与法治学科团队的研究方向和为之做出的努力。

  此次活动为老师们拓宽了思路,指明了方向,彰显了小学道德与法治教育教学新理念,中心组老师将继续在探索大单元教学的“研”途中勇毅前行!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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