春风不语化桃李，弦歌不绝育心苗
——东丰县实验中学“班主任管理能力提升工程之班主任经验分享交流会”

为加强班主任工作管理，发挥优秀教师在学校教育及管理中的带头作用，及时总结和推广班级管理和学科教学先进经验，我校于2023年12月4日，举行“班主任管理能力提升工程之班主任经验分享交流会”。参会领导为胡玉库校长以及朱承泽副校长、常寅淼副校长、王吉源副校长，参会人员为七至九年级全体班主任。

本次会议共有三项议程，首先由两位班主任代表做工作分享，其次王吉源副校长做出会议总结，最后为班会示范课及分享教师颁发证书，合影留念。

“捧出一颗心来，不带半颗草去”，首先由李凤权老师从班主任工作经历回顾、班主任工作体会两方面进行分享。李老师提出，要想帮助学生养成良好的行为习惯和学习习惯，需要班主任不厌其烦的纠正，必须“死看死守”，付出更多的心血与时间。

渡百舸，拳拳丹心愿做桨。教育是一场向美而行的遇见，是一场温暖人心的坚持，促进师生和谐、关爱学生也要讲究策略。对待特殊心理的学生，教师应真正了解学生需求，给予他们更多的关爱与关注，做到尊重和了解学生的个性是打开学生心灵窗口的钥匙。

塞·约翰逊曾说，榜样具有良好的感染力。李老师提出，应发扬班级榜样作用，利用每次考试作为阶段性学习的总结。家校心连心，教育手牵手。李老师提出，共育良才，是教育的最大成功。班主任应全方位把控，给予科任老师更多的协助，凝心聚力，共创班级美好未来。

第二位发言教师为班主任经验同样丰富的刘涛老师，以“让忙碌变得更有价值”为题展开分享，从班风学风建设、地生中考备考策略方面毫不保留的介绍了较为成熟的做法。

常言道，以身教者从，以言教者讼。刘老师提出，班主任应明确职责。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行”，做老师的一定要身体力行、表里如一、言行一致。“亲其师信其道”，班主任应当经常在学生面前赞美任课老师，引导学生常怀感恩之心。给学生树立主人公思想，做到各有安排，人尽其用，对班级有责任感和归属感。

给人以星光者，心怀炬火。班主任应以熹微之火，点燃星河，关爱学生，热爱教育事业。提倡个别批评，当众表扬，注意保护学生的自尊心，帮助学生树立学生上进的动力。班主任应带头重视每次的集体活动，培养学生的自信心，让学生德智体美劳全面发展，校园生活如沐春风化雨，百花齐放。

群雁高飞头雁带，船载万斤靠舵人。会议第二项，由王吉源副校长做出会议总结。王校长指出，我校班主任管理能力提升工作是一项长期系统的工程，任重而道远。目前已经进行了班会示范课展示，班主任经验分享交流，陆续还要开展班主任基本功比赛、班主任育人故事演讲、班主任班级管理说课、第二届班会示范课等活动。展示我校新时代班主任的综合素质、专业水平和育人能力，引领带动我校班主任队伍建设，不断提高我校德育工作整体水平。

班主任经验分享交流为进一步加强班级管理，探索班主任工作经验，提升班主任工作能力，促进班主任工作科学发展提供了有力保障。 此次班主任工作经验交流是一次思想的碰撞，是优秀经验的分享，它为各班主任今后更好地开展班级工作提供了取长补短的平台，相信通过这样的经验交流，一定能使学校今后的班级管理工作更加扎实有效。

会议的最后，由胡玉库校长为班会示范课及分享教师颁发证书，合影留念。班会示范课不仅仅是如何开班会的引领示范，更是对育人理念形式的大胆尝试探索。