时光荏苒，白驹过隙，学习之旅道阻且长，尽管此次学习暂时结束，但我们对教学相长、精研覃思的追求永不停歇！
2023年12月4日下午，云南省义务教育青年教师培训初中英语6班举行了成果导向的”学用转化“策略分享暨结业仪式。
成果导向的”学用转化“策略分享
1组的杨老师强调了“以学为主的课堂教学改革”对于提高教学质量和培养学生综合素质的重要性。“以学为主的课堂教学改革”也对老师提出了很多挑战，这要求老师转变教学观念、创新教学方法、关注学生的个性需求以提高教学质量和学生的学习效果。实施英语大观念教学时，教师应关注学生的兴趣需求，设计丰富多样的教学活动，激发学生的积极参与和主动探究。同时，教师还应关注学生的个体差异，提供个性化的学习支持和指导，帮助每个学生实现全面发展。
2组的路瑶老师深入分析了大观念教学设计和逆向设计的教学理念，结合英语本学科的特点，详细阐述了两种理念在英语教学中的结合应用，并结合教学实践，对返岗后的工作方向进行了认真有效的规划。
3组的岑老师分享的主题是知行合一，道法自然，用知识和行动相统一，遵循自然规律，躬耕教坛，勇于实践，为教育事业添砖加瓦，力争点燃学生自主学习的火焰！
4组的吕老师强调在专家引领和同伴互助的学习中，她深入了解大观念教学设计和逆向设计及它们在英语教学中的应用。在今后的教学工作中她将不断反思教学中的不足，不断提高自己的专业素养和教学能力，并结合教育实际，逐步转变教学观念与方法，从而打造以学为主的课堂教学。
42天忙碌而充实的学习让我们收获满满，5组全体成员经过小组交流探讨，由李冬燕代表小组，从新课标理论、单元整体教学理念、以学为主教学模式和同课异构经验四个方面分享了学习的收获以及反岗后具体实施的九个方法和策略。
胡部长围绕为什么用？用什么？怎么用？三个问题从教师研修培训的目的、教师研修培训的成果、个人研修与深度教研三个方面给学员们做了“破解学用之困”的分享。
学员才艺展示
颁发学习积极分子证书
颁发优秀学员证书
颁发结业证书
班主任寄语
在培训的日子里，我们共同学习、共同成长。通过专家讲座、教学观摩、研讨交流等形式，我们不仅更新了教育观念，还提高了教学能力。培训虽已结束，但我们的教育事业仍在继续。让我们携起手来，将所学所悟运用到教学实践中，为培养出更多优秀的学子而努力!
图文编辑：严香莹
核稿：6班所有班委
审签：李军