幼小衔接是从幼儿园到小学平稳过渡的教育过程,也是儿童成长过程中的一个重大转折。为扎实贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,提升幼小衔接工作实施质量,近期,滕州市实验幼儿园玺园与滕州市实验小学振兴路校区组织开展了幼小衔接联研活动。
为指导幼儿园下阶段幼小衔接工作,了解幼儿升入小学后的生活、学习、情感、习惯及社会适应等方面情况,持续调整和完善幼小衔接课程建设、教育实践提供充分依据。战园长向小学介绍了我园开展幼小衔接入学准备的情况,并向小学老师在提出了我们的困惑。
教以共进,研以致远,在浓郁的研讨氛围中,在实验小学振兴路校区张校长的主持下,教导处赵主任向我园介绍了一年级学生入学适应情况,并对我园提出的问题进行答疑解惑。
此次交流研讨会汇聚了智慧、思考和建议,幼儿园与小学联动,静水深流式的教研与探讨,助推了幼小衔接科学化、专业化、常态化。本次教研中,双方老师探讨了幼小衔接工作的方向和具体实施策略,下一步,家长、幼儿园与一年级三方将努力实现家、园、校通力合作,形成良好的教育生态环境,为孩子们轻松、快乐、自信地从幼儿园过渡到小学生活做好扎实准备。
联研结束后王黎明园长对今天的活动进行了总结,为下一步幼儿园幼小衔接工作的开展指明了方向。
幼小衔接是一场双向的奔赴,通过联合教研活动,幼小双方在交流经验的过程中明确了后续工作的方向,促进了小学与幼儿园之间的深度了解,缩短了幼儿园与小学衔接距离。接下来我们将继续携手互研,实现教育合力,帮助孩子们以自然、快乐、自信的姿态迎接美好的小学生活!
撰 稿:郑博文
初 审:杨 婷
终 审:王黎明