成长
（一）成长的最初阶段
佳丽佳丽，取自加力，从小到大，这个名字确实给我包括我的家人加了许多力量。爸爸妈妈有了我后，家里的事情变得很顺，庄稼丰收，外出打工也收获满满，爷爷奶奶的身体也变得很好，可能我真的是家里的小福星吧。
一岁到七岁，我一直是无忧无虑的长大。直到七岁那年，爷爷的去世给了我一丝打击，到现在我都还记得他对我的好，因为他对我是真的偏爱，让我一辈子都难以忘怀。那是我第一次体会到了离别的滋味，但是离开的人并不是谁刻骨铭心的常青树，他只是一段路，我们总归要往前走，同时一定要珍惜如今还在世的家人朋友们。
七岁到十二岁，小学时期，爸爸妈妈总忙着打工挣钱，一直都是奶奶和哥哥陪着我。十一岁时生了一场大病，爸爸妈妈才终于意识到陪伴孩子的重要性，那一年的我既难过自己生病，同时又庆幸自己的生病，让我多了和爸爸妈妈在一起的时间。成长的最初阶段，我学会的是珍惜和陪伴。
(二)成长探索期
初中阶段，性格逐渐开朗，在班级里面活跃，当了语文课代表，成绩也名列前茅，受到了老师的关注。记忆里浮现的是夏天英语自习班主任买来西瓜让我们分着吃，是运动会上10×10接力赛大家齐心协力的拼命追赶，是最后毕业晚会上与班主任合唱的《凉凉》，也是很多人闯进我的生活，给我上了一课然后转身离开的三年。“班级的门最后一次关上，再打开，就是别人的故事了”。
没有悬念，上了高中，压力倍增，做不完的试卷习题，上不完的课程和自习。还有陪伴了我们三年的疫情。最喜欢的就是上课时突然被叫去做核酸，一做就是一节课，最害怕的是疫情封校期间半夜做核酸，总感觉自己要被传染了一样，最终在去年的十二月，大家都阳了......
高三真的是最难的一年，从来没有住过宿的我们搬了新校区后要住宿，也因为新校区离家远不得已两周放一次假，还有总是因为疫情原因封校不回家...记忆尤深的是我们班主任樊老师差点因为我们被校长炒鱿鱼，我们班哭的稀里哗啦，好在最后在众家长的努力下他留了下来，一直陪伴我们到高考。高考前的最后一节语文课，周老师对我们说“山高水远，后会无期”，樊老师在我们高考完回到教室拍了张照片说班里没有一个人，感觉空落落的，是了，我们都分开了，各奔东西。我们总期待夏天的到来，期待适宜的微风，冰凉的饮料和少年的满眼星光，却不会期待夏天的考试和所有的辞别。成长探索期的一课，叫离别与长大。
考入西北师大，没有想象中的快乐，有的只是杂乱无章的忙碌和漫无目的的奔波，对未来充满了迷茫，心里也总有放不下的事和人。我希望我可以迅速调整好状态，放下那些不值得和没有意义的人和事，往前看，学会释怀这堂人生的必修课，做更好的自己。也希望自己可以发现学前教育专业的意义所在，不再带着被迫的心理去接受课程，而是真心去理解，去热爱。
不是所有鲜花都盛开在春天，不是所有河流都流向大海，鲜花盛开在四季，河流流向八方，只要热爱，山海皆可平，无处不是风景。迎着朝阳出发，踏着余晖回家，与三两灵魂有趣的朋友，共同成长，去过简单而不平庸的生活。