倾心分享传经验 交流互鉴促提升|赵县职教中心(赵县实验中学)教学经验分享会

白玉敏
创建于2023-12-04
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分享会目的

为促进教师专业化成长,进一步提高教师应对高考的实战能力及管理、教学技能,2023年11月的第4周,在学校领导的组织带领下,教务处举行了各学科的经验交流会。

  经验分享会分7个会场举行,进行分享的各位老师,分别是学科带头人、教学骨干教师。

分享会纪实

【语文学科】四位语文老师分享:于彩霞——《因材施教,春风化雨》,耿建锋——《教学有道,探索无涯》,陈西坤——《时间煮雨,绣花功夫》,周春霞——《素养引领,行稳致远—谈新课标下作文教学的思考》。几位老师热爱教育事业,恪尽职守,教学经验丰富,时刻践行“以学生的发展为本”的教育理念,注重与学生的有效沟通,勇挑重担,大胆创新,积极探索新的教学模式和方法,全面提高学生素养,起到了示范引领的作用。

【分享摘要】参悟新课标,钻研高考题,强化集体备课,课堂教学注重情与趣、活与实,关注学生语文学科素养提升。

【数学学科】四位数学老师分享:师虹霞——《精品课的反思与总结》,张玉然——《深耕课堂,潜心教学》,张存格——《如何激发学生的数学兴趣》,李彦辉——《课堂教学体会》。四位数学老师,均从教二十余年,在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,刻苦钻研教材,课堂力求少讲精讲,突出能力培养,不断提高教育教学技能。

【分享摘要】重点强调了教学实施过程中应注意的问题。数学教学与思维密切相关,发展数学思维能力是数学教学的重要任务,要考虑到能力的一般要求,还要深入研究数学科学、数学活动和数学思维的特点,寻求数学活动的规律,培养学生的数学思维能力。

【英语学科】四位英语老师分享:韩占军——《量体裁衣,播种收获》,田琳——《立足学情,耕耘课堂》,杨利锐——《慧心教书,馨德育人》,陈素敏——《认真对待,学会等待》。四位老师兢兢业业数十载, 默默耕耘绽芳华!多年来潜心教学研究,积累了丰富的教书育人经验,用理论指导实践,将经验融会贯通,形成了英语学科各自独特的教学方法!

【分享摘要】师生关系中学生亲其师,方能信其道,乐其道,才能提高学生学习兴趣,积极地接受教师传授的知识;课堂气氛应该是严格与宽松相结合的;要体现学生的主体地位,给学生积极的心理暗示,表扬为主,鼓励为辅。

【理化生学科】三位老师分享:宋丽——《沉着冷静,稳步前行》,李中庆——《教育改革永远在路上》,张娉——《高中物理教学心得》。一直以来都对自己高标准,严要求,乐于奉献,任劳任怨,严谨认真上好每一堂课,竭尽全力服务每一名学生,适应课改理念,及时挖掘学生的思维潜力。“让每一名学生在课堂上都有所收获”是他们事业追求的目标。

【分享摘要】深入了解新教材,认真研磨,明确新教材优势,研讨新课标下的教学方法及新教材使用中遇到的问题及解决办法,研讨新教材新课改中教研组的具体做法以同时适应新高考的需求。

【史地政学科】三位老师分享:屈献芬——《分享交流明方向,探讨合作共提高》,张胜巧——《一分耕耘,一分收获》,张焕伟——《情系思政守初心,用心用情育新人》。教学中勇于探索,一心扑在教学事业上,遵循科学创新的教育原则,精心设计每一节课,力求使教学方法新颖,善于引导学生主动探究,注重提高课堂教学效率。

【分享摘要】以新高考的理念,指导日常教学,实现新课程目标。研究近三年高考试卷,分析高考试题是如何体现新课程理念的综合性和创新性。

【财旅微学专业】三位专业老师分享:许胜娟——《学科聚焦,共谋发展》,张钦——《潜心钻研促教学,不忘初心育桃李》,周建波——《教学相长共谋发展,同心协力再创辉煌》。深入浅出的讲解、平稳清晰的语速、精美的PPT课件充分展示了过硬的教学水平,高质量的有效示范,既给了在座教师以启发,又激发了教师们挑战新知的动力。

【分享摘要】三位老师结合自己的参赛经验,就比赛流程、比赛要点和注意事项等方面做了阐述。围绕教学实施过程、教学创新与特色、教学反思与改进等问题与大家进行了分享交流。

【机电畜农化】四位专业老师分享:翟伟波——《精准规划夯基础,凝心聚力迎高考》,陈亚静——《夯实基础,培养兴趣》,范玉青——《筑牢根基,聚焦高考》,王亚净——《筑梦前行,绽放技能之花》。几位老师对专业课学习的每个阶段进行了细致详尽的阐述,并以自己所教学科和所带学生为例进行一一举例说明,展示了扎实的专业素养和教育智慧。

【分享摘要】根据多年的教学经验,对专业课学习方法进行系统的总结,专业课的学习应该是理解-记忆-运用三个阶段的过程,要在理解的基础上加强记忆,再对记忆的理论知识进行运用,做到看到现实中的一些情况能准确结合到相关理论,并会简单分析。

领导总结

王文杰副校长、王胜伟副校长、王建中副校长、张书娟主任、王翠娜主任等学校领导对此次分享会进行了高度的评价和表扬,同时对分享经验的教师给予了充分的肯定。鼓励教师们积极参加各级比赛,要求备赛团队进一步学习大赛相关文件、研究比赛规则,有序备赛。并指出教学是面对学生的工作,是复杂的,但是只要我们认真思考、分析、研究、准备,我们一定能做好教育教学工作。结合新形势下的新高考,对全校教师提出了新的希望和要求。

本次活动为教师搭起相互交流的桥梁,对优化教学设计和课堂教学起到了积极的示范引领作用。通过资深教师带来的不同学科教学经验分享,让教师收获颇丰,为今后教学指引更加明确的方向!希望教师以此活动为契机,充分发挥教师教学能力与专业素养,将更适合的教育带给学生,让他们在今后能够得到更好的教育!

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