为全面提升农村骨干教师的理论知识水平、作业设计能力和考试评价素养，充实我省作业设计和考试评价专业队伍，促其示范带动学校实现“减负提质”，促进学生全面发展。来自全省各地市州的初中道德与法治教师齐聚四川省人大会议中心，进行为期10天的专项培训。
12月4日，今天是正式培训的第2天。学员们追光而遇，沫光而行，早早地便到达了会议报告厅，为学习新的内容做好准备。
上午8：30，一组的两位学员进行交流分享，分享了学习心得。上午9:00,我们有幸聆听到了成都市武侯区中小学德育与思政课教研员易琼老师关于作业理念与要求：爱国主义教育实践作业的专题讲座。在讲座开始时，易老师以几个具体的爱国主义教育实践作业为话题，引起了老师们的热烈讨论与分享，点燃了课堂的气氛。在后续的分享中，易老师从认识作业，作业理念和要求，爱国主义实践作业三个方面娓娓道来，给学员们传授了丰富的爱国主义作业设计经验。老师们将身体力行，在今后的教育教学中增强理性爱国之心智，培养适应国家战略发展需要的合格公民。
下午14:00，二组的两位学员首先进行了交流分享。接着，四川省教科院初中道德与法治教研员袁徐铭进行了《素养立意的单元作业设计及初中道德与法治试题命制》专题讲座。讲座围绕“素养立意下单元作业设计的实践研究”“新课标学业质量标准对试题命题的指引”“依标命制考试试题策略建议”三个方面展开。讲座中袁老师通过新课标的变化看初中道德与法治教育教学，立足核心素养加深学员对作业的认识，根据真实案例讲述了如何设计不同类型的作业，如何依标命制考试试题。最后，袁老师根据今年作业设计大赛实际案例，指出目前作业设计中存在的一些问题以及应当如何改进完善，为学员们自主参与作业设计提供了方向，学员们在袁老师的分享中受益匪浅。
今天的学习在学员们热烈的掌声中顺利结束。学之愈深，知之愈明，行之愈远。每一次学习，都是一场美好的开始;每一次培训，都是一场自我的修行。通过今天的学习，学员们将会把学习到的内容内化于心，外化于行，将所学的内容充分运用到教学实践中，力争让培训硕果在学员们今后的执教事业中大放光彩。
图文：关永兰、李友兰、梁存香