实习生新课教学纪实美篇

三 、教学评价阶段

指导老师:整体课堂下来还是可以的，但是在课堂纪律方面把控还需提升，个人音准方面还需要加强

 学生：老师的讲课方式容易理解，上课非常的愉悦、开心

四 、教学反思阶段

本节课我不单单停留在这 一首歌的教学上，而是以“舞会”为主线，让“洋娃娃”和“小熊”来跳舞，增加了舞 蹈表演等内容，形式活泼，引导学生加深对歌曲的认识，并从中感受美、发现美、创造 美。在教学中我主要采用情境教学法，创设一种舞会的情景，针对儿童乐于探究、喜欢 玩游戏等年龄特点，本节课我还采用了模仿小动物、师生接龙读词、师生共同表演等活 动，达到了寓教于乐的教学效果。这节课总体来说我还是比较满意，但仍有一些地方差 强人意，下面我再对本节课的不足之处做一下总结：

在舞蹈创编的环节，学生在演的过程当中，场面有一些混乱，也有一些边缘学生没有融 入到舞蹈创编的环境中来，以后应更加周密的教学设计和更好的培养学生的学习习惯， 从而进一步提高自己的教学水平。在学生的创编过程中，没有很好的运用到评价模式。 上来表演的同学没有及时做点评，表演的好的同学没有进行表扬，表演的不好的同学也 没有及时做纠正。以至于下面的同学一味的模仿一些不太好的动作，创编效果不太理想 。还有一点是我的语速过快和教学语言不够规范。很多时候学生没能够听懂老师的语言 , 只是盲目的猜测老师的意思，教学效果也不理想，应多使用以学生为主体的语言可能 效果会更好。通过这次上课，让我更加清楚生喜欢什么样的课堂，也更加明白自己的 不足。以后一定努力专研，弥补自己的不足，上更多孩子们喜欢的课。