《十四只老鼠种南瓜》
故事是童年的七色花,
是明艳的油画棒,
是带着孩子们飞向童话世界的翅膀。
故事像一个金色的太阳,
照亮我们稚嫩的胸膛;
故事像一叶智慧的小舟,
带领我们驶向知识的海洋。
本期故事主讲人
张意涵
张意涵妈妈
张意涵:博兴县第五小学附属幼儿园小二班。
推荐理由
《14只老鼠》这套书有两个大看点:一,可以让我们体验大自然,里面的大自然风光真的很美、很吸引人。二,让我们感受亲人间的温馨,还有一家人共同面对生活困难,同甘苦、共患难的团结氛围。
14只老鼠从外貌到形态各不相同,故事中的画面在不同的时间,运用的颜色也不相同,把南瓜生长在各个时期的特征合理还原。绘本中还有很多别的小动物,它们也和南瓜一起生长,整个故事带给孩子们美丽的田园景象。
故事欣赏
绘本欣赏
“这是南瓜的种子,一粒生命啊!”爷爷说。“让我们一起种下它吧!”爸爸说。
你拔草,我松土,开出一块南瓜田。一条蚯蚓跳了起来,老八也跳了起来。
来,把种子种下去吧。“种子,你好好睡觉吧。”听老四这么一说,老七说:“种子,你要使劲儿地发芽啊!”
南瓜的种子就是不发芽。是不是真的睡觉了?是不是真的还活着?
发芽啦,长出来啦,还挂着亮晶晶的露珠。“老六,你轻一点,轻点声。”
叶子长啊长,从五片长到了六片。铺上干草,不让泥土被水冲走。呀,瓜叶虫,你们不要吃叶子啊!
今天又下雨了,南瓜秧子嗖嗖地往上长。蜗牛和青蛙都被淋湿了。老十和老四在看尺蠖。
南瓜花开了。蜜蜂和蝴蝶飞来了。早上的阳光好明亮。
结了一个小南瓜。老三给它起了一个名字叫“南瓜宝贝”。“给你铺上干草当褥子吧。”老九说。
风呜呜地叫,雨哗哗地下,好凶猛的暴风雨啊!“南瓜宝贝,加油!我们和你在一起!”老二、老五他们全身都湿透了。
月光下,蛐蛐儿在歌唱,青蛙在讲故事。月见草的花儿轻轻地摇晃。
哇,哇,南瓜宝贝长大啦!蝉在“知知”叫,吹来了凉凉的风。
又圆又大的南瓜,我们的大南瓜!妈妈快来看啊,奶奶快来看啊!螳螂和蜻蜓也来凑热闹了。
开始收南瓜了。“好多南瓜种子啊!”老大说。嗨哟,嗨哟,老十的小卡车出发啦!
好丰盛的南瓜宴啊!有南瓜饼、南瓜糕、南瓜汤、南瓜派和南瓜馒头。“还收获了那么多种子呢。”爷爷说。
小故事大智慧
一颗小小的南瓜种子,如何结出大南瓜?作者借着《14只老鼠种南瓜》的故事,让孩子们体验了辛苦耕作,才能获得从播种到成长再到收成的快乐。
孩子的独立来自父母的放手与信任。小老鼠们种南瓜,老鼠爸爸除了一开始带领开垦播种外,剩下的工作全部交给小老鼠全权负责。它的信任正是对孩子最大的鼓励,14只小老鼠果然认真照看南瓜不偷懒,不负所托种出了大南瓜。
我们都希望自己的孩子能像绘本里的主角们一样独立,这就需要家长们的行动支持哦!就让我们从陪伴孩子阅读开始吧!
图文:魏登娟