2023年12月1日下午三点半，在济水一中玉泉校区图书阅览室进行物理学科主题式校本研究，会议由济水一中物理教研组长贾娟老师主持，此次活动共有来自“中原品质教育联盟”学校及示范区兄弟学校的60余名教师参与。
首先是陈方方老师针对物理课堂实验探究切片诊断，她的汇报题目是《聚焦科学探究，培养关键能力》，从切片背景、 案例分析、将来方向进行讲述。为了在实验探究中更好地促进学生核心素养的养成和发展，需要不断地探索提升实验的有效性，开发更多的实验教学资源。
接着是杨申老师针对物理课堂有效提问进行切片，他的汇报题目是《有效设疑，培养科学思维》，分别从有效提问的重要性、教学过程中存在问题、教学案例切片分析和切片研究实施过程四个方面对创设情境展开案例分析，告诉我们一节理想的物理课偶尔有澎湃的浪涛,但更多的是润物的无声和无处不在的教学关怀,师生一起沿着“问题一知识一规律”的途径,踏着科学家探索的足迹，做一次思维之旅。有价值的问题设计，彰显教育的智慧，不仅能培养学生的科学思维，更是引领学生树立正确的价值观。
随后是燕楠楠老师的针对新授课课堂有效情景的设置，她的汇报题目是《优化情境创设，助推品质课堂》，分别从存在问题、教学案例分析和成果三个方面展开分析。学生的学习活动是一个从简单到复杂、由易到难循序渐进的过程。所以，在教学中创设教学情境应尽可能依据学生的实际经验和认知，架设好学习的框架，有层次，有梯度，考虑好问题的衔接与过渡。
最后，示范区教体局物理教研员张梧桐老师对此次活动给予了高度评价，肯定了三位老师的激情、真情、深情，重申了物理知识、学生能力和学科素养间的关系。
教无定法，学无止境。听了三位老师的汇报，每一位参会老师都收获满满！主题教研，我们永远在路上。
济水一中物理教研组长贾娟主持会议
陈方方老师就“课堂实验探究”进行切片展示
杨申老师就“课堂提问”进行切片展示
燕楠楠老师就“新授课有效情景”进行切片展示
物理教研员张梧桐老师进行总结发言
教师签到表
会议记录