为进一步贯彻新课标理念，落实“双减”政策，丰富校园文化生活，营造浓厚的育人氛围，让学生通过学习、活动发展语言能力、提升思维品质、提高英语学习能力，展现学生的英语素养和舞台风采，发挥学科育人的功能。经学校党支部研究决定，利用多渠道、多形式的活动平台提升师生英语素养，促进学生素质全面发展。大华小学英语组展开了以“书香溢校园，悦读筑梦想”为主题的“英语综合能力提升”活动大赛。
为了本次活动的顺利开展，学校制订了详细的英语活动方案，根据不同年级的特点制定了不同的比赛形式。本次活动以Enjoy English,have fun为口号，希望学生们能够通过本次活动感受英语的魅力，分享学习的快乐。
11月28日，三年级开展了英语歌曲演唱会活动。参加本次比赛的选手均是三年纪各班选拔出来的佼佼者，可爱的动作，稚嫩的童音，激情演绎着一首首活跃欢快的英语歌曲。每位同学都全身心投入演唱，让听众们都沉浸其中。
11月29日，四年级的学生举办了单词大王活动。No words, No English.词汇量是英语学习的基础，有了单词量的累积，学生们才能在英语学习中行稳致远。参加活动的同学都争做单词大王，同学们落笔生辉，挥洒自如。
比赛结束后，一份份赏心悦目的答卷映入眼帘，规范的书写、清秀的字迹，令批阅老师赞叹不已。
11月30日，五年级的学生开展了英语背诵能手比赛。经过前期的准备，最终共选出了30名学生参加本次背诵比赛决赛。比赛中，同学们通过现场抽签决定参赛顺序以及背诵内容，以个人背诵擂台赛形式开展。
比赛开始了!同学们表现得落落大方，表情自然丰富，发音清晰标准，背诵行云流水，展示出良好的口语表达能力和扎实的英语基本功底 。
评委老师分别从参赛者的语言、语调、流利程度和准确度等方面进行了评分，最后评选出一二三等奖。
感知英语语言魅力，诵读英语助力“双减”。此次英语背诵活动不仅增强了学生英语词汇的积累和文化的储存，更彰显了“不积硅步，无以至千里”的学习态度，让学生真正做英语学习的主人。今后英语老师将一如既往地抓好课堂，鼓励学生多背诵、多积累、多练习，真正做到活学活用!
12月1号，六年级的学生开展了英语阅读与写作比赛活动。本次活动致力于让更多学生能够参与到英语的表达活动中，并从中获得一定的成就感和喜悦。一笔一划皆有情，同学们整洁美观的英语书写作业令人赏心悦目。在孩子们的笔下，英语不再单调、枯燥，它可以如花朵绽放，也可以妙趣横生。在写作的过程中，同学们也实现了对语言的内化理解，培养了自己的综合能力。
最是书香能致远，此次活动激发了学生学习英语的热情，营造了英语学习的浓厚氛围，落实了“立德树人”的根本任务，提高了学生的英语学科素养，展现了我校学生学习英语的自信与风采。
万物生长时，梦想与时光同行。虽然比赛已落幕，但对于大华学子们来说，英语学习的大门才刚刚开启，希望他们在比赛的欢笑中收获一份难忘的记忆，更在比赛中学习成长!