一个积极向上的团队，能够鼓舞每一个人的信心；
一个充满斗志的团队，能够激发每一个人的热情；
一个协调一致、和睦融洽的团队能够给每一个人的心灵一份回归的温暖。
一年级组是一个团结奋进、孜孜不倦、追求进步、爱生敬业的团队，是由12位老师组成的大家庭。大家齐心协力、互帮互助，共同为孩子们打造良好的学习环境，营造积极的学习氛围。
凝聚美丽，教师风采
杜小静老师：如果把育人比作一个梦，那么学校就是这片育人之舟，教师就是一个个的追梦人。她始终热爱这份职业，执着于这个梦想。对工作，勤勤恳恳、兢兢业业，对学生，关心关爱、视如至宝，在教育广阔天地之中，倾心耕耘着数学教学这片沃土，在平凡的数学教学岗位，诠释和实践着一名教师的责任与担当。先后获得河南省骨干教师、漯河市优秀班主任、漯河市郾城区劳动模范、漯河市郾城区优秀教师等殊荣。
党晓焕老师：满腔厚爱育桃李，砥砺前行染芳华。她从不同层次和角度引领学生传承红色文化、赓续红色血脉，引导学生做一个有深厚家国情怀，怀有远大理想，刻苦钻研知识的好少年！“树中华教师魂，立民族教育根”是她教育生活的原动力。她教学业绩突出，育人效果显著，把爱心洒在学生柔嫩的心田，把奉献留在了学校的每个角落。一脉温泉，暖暖地流淌，润物无声；一株雪莲，静静地绽放，惠人无痕。
于萌萌老师：教育的前路虽远，但她步履不停，把教育融入了生活，在思考中把厚厚的课本变成了薄薄的知识，在精心组织中把课堂变成了快乐的学堂。在她心中，教育是一场向美而行的遇见，是一场温暖人心的坚持。她将爱心，信心，细心，耐心种进孩子的心田，是真正的耕耘者，也是真正的忘我者。她就是一如既往温柔且坚定的于萌萌老师！
郭蒙蒙老师：“耿耿园丁意，拳拳育人心，身于幽兰处，孕育兰花香。”于她而言，教育是一场温柔与爱的坚持。用小小的光，引领学生前行；用热忱的心，抚慰学生的求学艰辛；用纤弱的力量，让学生变得坚强。
王哲老师： 以梦为舟，撑一支长篙，向青草更青处漫溯。满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。提灯引路，点燃希望之火;育梦成光，追寻美好未来。 在教育这片星空中，她虽然不是最璀璨的一颗，但是始终不断努力闪烁，力争以自己的光芒照亮每一个孩子，不负韶华与初心，在未来教学的旅途中，她会继续凝心聚力，砥砺前行，勇敢逐梦。她就是用爱浇灌孩子心田，静待花开的王哲老师。
李娟老师：花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特芬芳的花朵。
史金金老师：红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。常怀律己之心，常思为学之道；独物之教风，以尽匹夫之责。在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。
陈晓敏老师：教室里，谆谆教诲学子；办公室，时时深入教研；校园中，处处以身作则。书山有路，她是学生成长的开拓者：学海无涯，她是学生发展的引路人。一生为教育，她在这条道路上默默的践行着不变的誓言。
张益茹：把显露智慧的机会让给学生，把欣赏鼓励的目光分给学生，把爱心耐心留给每一个学生。她最宝贵的财富，是一颗教育的真心，一群可爱孩子的围绕。温婉娴静的外表下有着水滴石穿的坚韧，她严格、幽默、勤探索、爱创新，她钻研肯学，求真务实。她坚信只有不断的自我提升与自我塑造，才有更多源源不断的能量与知识传递学生。
李雨晴老师：她任教期间，爱生如子，甘于奉献。所教学生学风纯正，品行端正。工作期间曾多次获得乡级优秀教师辅导奖，区级写字比赛一等奖，乡级优秀教师等光荣称号。在平凡的岗位上，用一颗火热的心去点燃学生的希望之光，使他们在快乐成长的天地里，能拥有一个多彩人生的起点。
沈潇静老师：从教以来，一直从事数学教学。教育教学基本功扎实，工作认真负责，在教学中形成了个人的教学风格，注重对教学方法的探索，对教育方式的研究，以爱心感染学生，以真诚感动家长。性格开朗活泼，待人真诚友善、对教育事业有极高的热情。所带班级名列前茅，所带学生活泼、积极进取、乐学、勤学、好学。
杨钰颖老师：爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑暗……在与学生相处时，她总是捧出一颗心，献出全部爱，严在当严处，爱在细微中。生病时的关心，困难时的帮助，彷徨时的陪伴，失落时的鼓励，进步时的警醒，欢乐时的分享……，她不仅是学生的良师，更是学生的益友。她说:“润物无声，爱过有痕。”
大爱情怀，教书育人
一年级老师既是保姆、又是医生，既是警察，又是法官。尽管每天有安抚不完的童心。但是，一年级老师从来不曾厌烦。因为这是一群有爱心、有耐心、有责任心的老师，她们积极向上，充满朝气。
爱与责任是师者的灵魂，没有爱就没有教育，十二位班主任，用责任心做事，用大爱情怀育人。对待每一个孩子，班主任们像春风化雨般无声，让它成为孩子们心目中的一种看得见，摸得着的情愫。
团结一心，用匠心智慧谱写华篇
过去的几个月，一年级孩子们的生活是丰富多彩的，一起度过了各种有意义的活动和节日，开学仪式、红歌比赛、家长开放日、路队展示、无纸化调研等等，在每一次活动中，一年级全体老师都会精心策划，让孩子们在欢乐和轻松的氛围中学习和成长。
没有完美的个人，只有完美的团队。她们每个人都在集体中发挥自己的光辉，贡献自己的力量。正如高飞的大雁，依靠团队的力量，她们会飞得更远。
一年级组的老师们在生活中互相关心，工作中互相协作；她们主动热情，甘于奉献；她们心往一处想，劲往一处使，在集体荣誉面前，积极争取，倍加珍惜。她们觉得，生活在这样一个文明、团结、温馨的大家庭中幸福，快乐！
扎根教研，用深度教研促课堂提升
对于课堂教学，一年级团队统一思路、统一方法、统一作业、统一讲评，四个高度统一让六个班的教学同步进行，管理也稳步推进，学科之间也相互融合。各学科老师们坚守初心，认真备好、上好每一节课。教学经验丰富的杜老师、于老师执教了“一师优课”和“融合优质课”，她们的课堂精彩生动、妙趣横生，令人难忘。教学成绩名列前茅的郭老师，课堂教学行云流水，教学基本功扎实，勤奋钻研，教室里、走廊里、路灯下时常能看得到她和老师们随时随地展开的大小教研讨论。充满朝气和热情的李老师教师奋发进取，积极参与各类教学研讨活动，在“同课异构”研讨活动中，给龙湖学校的孩子们完美呈现了语文学科的灵动课堂，展现了新教师的风采。教学上，她们始终严格要求自己，以身作则，用智慧和心血创造着奇迹，用辛劳和汗水不断刷新着成绩，用爱和责任助推着学生成长。
今后，一年级组将一如既往地团结一心、脚踏实地，在实践中逐步提高，以实际行动为龙湖学校的教育教学事业贡献力量！
凝聚产生力量，团结诞生希望。一年级组将继续用心用爱做好每一项工作，充分发挥优秀年级组的模范带头作用，用扎实的工作作风，积极向上的精神面貌，继续在教育路上播种希望，收获芬芳。
视精神成长为为师之魂，
视职业道德为为师之本，
视育人能力为为师之道，
视教学技艺为为师之基，
视科研能力为为师之源。
编辑：李娟 史金金
初审：政教处
终审：王永勤