研思致新  蓄能前行

       为了探索数字教材与学科教学深度融合，打造高效课堂，提高教学质量，以及更好地应对初中化学实验操作考试，2023年11月30日上午，台山市刘一柱名教师工作室的全体成员举行了“研思致新，蓄能前行”的教研活动，工作室顾问、化学教研员杨胜康老师参与了此次研讨活动。

环节一：同课异构课例展示

       在课例展示环节中，台山市那扶学校吴锦龙老师和台山市新宁中学吴金珠老师分别给大家展示了一堂精彩的《二氧化碳制取的研究》示范课。两位授课教师以粤教翔云教材应用平台为依托，充分体现学科教学与信息技术的深度融合。如课前利用粤教翔云进行线上启学，了解学情，课中通过“实用小工具”，利用图片、视频等资源，图文并茂，视听结合，创新教学模式，激发了学生的积极性。

环节二：名师评课

       新宁中学陈绮玲老师和工作室成员、新宁中学黄爱斌老师分别对这两节课进行了中肯的点评，认为两位授课教师都出色地围绕主线设计教学，由浅入深，注重方法的指导，任务驱动学习，同时高度赞扬了两位授课教师对粤教祥云教学平台的运用能力，一致认为数字教材与学科教学深度融合能有效提高课题教学效率。

环节三：专题讲座

       发展中心信息技术部教研员李红梅带来了《数字教材进课堂专题培训》讲座，她以这两节示范课应用到的技术为例，重点强调了信息技术与教学融合的魅力，同时也倡议教师要聚焦核心素养培养的要求和数字化转型技术的应用，打磨精彩课例，推广优秀成果。

       广东省出版集团数字出版有限公司的东方荷经理给老师们详细地介绍了粤教翔云数字教材应用3.0平台，还现场展示了如何利用该平台中多种教学工具与辅助工具进行备课、上课及如何在平台上创作云教案，以丰富教学手段，提高备课效率，增强课堂趣味性。

       新宁中学赵慈晶老师做了经验分享报告—《云教案驱动数字化教学转型——以初中数学为例》，报告从“点点用”“改改用”“创创用”等方面展开，分享了新宁中学数学科组运用“云教案”进行集体备课的经验及相关的教学平台使用技术。报告内容丰富，对启发老师们提升集体教研及课堂教学的效率都有积极的意义。

环节四：初中化学实验操作教学研讨

      为了更好地应对2024年开始的中考化学实验操作考试，工作室顾问、化学教研员杨胜康老师做了题为《中考化学实验操作考试及应对策略》的专题讲座。杨老师对历年来中考化学实验操作考查的情况进行了回顾，还从考试背景、考试内容、考试形式、成绩认定等方面对2024年的实验操作考试进行了详细解读，并根据实际提出了新形势下化学实验教学的策略。

环节五：总结发言

      台山市发展中心技术部主任邝愈民老师作总结发言，他指出数字教材是未来教育的趋势和方向，就如《二氧化碳制取的研究》这节课，数字教材的合理运用使这节课更添色彩，对实验操作规范化的教学也有很大的帮助邝愈民主任认为，数字教材是推进教育现代化的必然选择。他希望广大老师能提高认识、制定方案、抓好落实，充分发挥数字教材的优势，开展课堂教学常态化实践。