为了激发学生们的读书热情，锻炼学生们的心理素质，提高学生们的口头表达能力，我二（2）班举行了“动听童话我来讲”的活动。
孩子们的精彩讲述将大家带入了一个又一个美妙的世界，吸引了大家的视觉和听觉，掌声和喝彩声一次比一次热烈。这些有趣的故事也让孩子们懂得了许多的道理，认识了许多的事物，孩子们也从故事中感受到了快乐。小礼堂时而静谧无声，时而紧张热闹，时而掌声不断。
小选手们个个精神饱满，那声情并茂的表演，生动有趣的话语，可爱活泼的肢体动作，塑造出了一个个生动而又鲜明的角色和形象。
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此次讲故事比赛，既促进了学生们养成多读书，多看书的习惯，也激发了学生们爱读书、爱讲故事的兴趣，提高了学生们的口头表达能力和讲故事水平，同时也丰富了校园的文化生活，也为腼腆、胆小不敢说话的孩子搭建了锻炼的舞台，也让大胆、自信、勇于表现的孩子拥有更多成功的机会，充分展示了学生健康活泼、蓬勃向上的精神面貌。
精读一本好书，点亮一盏心灯；读一本好书，就像交了一位益友；一个好的故事，启迪人的心智。这次的活动，孩子们一定会受益良多，对于阅读的兴趣更加浓郁！