2023年12月1日上午十点半，在济水一中玉泉校区阅览室进行生物学科主题式校本研究，会议由济水一中生物教研组长牛会琴老师主持，此次活动共有来自“河南品质教育联盟”学校及示范区兄弟学校的27名教师参加了生物学科主题研修专场观摩交流活动。
首先，李桢老师针对课堂小结进行切片诊断，她的汇报题目是《学科核心素养视域下初中生物课堂小结优化策略研究》，从选题的缘由、课堂小结的课例分析、课堂小结的优化策略三个方面汇报。 李桢老师认为小结有法，但无定法，贵在得法。教师要有充足的知识储备和教学智慧应对灵动的课堂，以学生为主体，使学生在问题的解决过程中发展思维、获得新知，在实践中提高探究能力，让每个学生在原有的基础上都有所发展，真正落实学科核心素养。
接着，郑丹宁老师针对如何在课堂落实生命观念进行切片诊断，她的汇报题目是《培养生命观念打造生命化课堂》。她分别从《藻类、苔藓和蕨类植物》《生物与环境的关系》《真菌》三个课例分析，告诉我们生命化课堂就是基于生命、顺遂生命、成就生命的课堂。通过教学情境和学习任务的设计，赋予教学内容以生活化、情感化、体验化、思维化、拓展化，让学生学有生命意义的内容，使课堂变成学生生活的一部分，把生活变成学生学习的大课堂。
最后，示范区教体局生物教研员李战营老师对此次活动给予了高度评价，肯定了两位老师的汇报，明确在教学中要紧密结合生活，重实践，重实验，在课堂中落实核心素养。
本次生物学科主题式校本研究活动，不仅展现了济水一中生物教师拥有高度负责的认真态度、扎实的理论基础和学科知识，同时提高了教师们对教学的研究能力和水平，更将进一步引导一线教师研究教材，研究教学，研究学情，以实现教学“双赢”。
济水一中生物教研组长牛会琴老师主持会议
李桢老师就“课堂小结”进行汇报
郑丹宁老师就“生命观念”进行汇报
生物教研员李战营老师进行总结发言
教师签到表
教师研修笔记