浅秋里的一场修行

——国培计划(2021)寿县卓越教师培训

春泥
创建于2022-08-15
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8月15日

  立秋已过,但夏天的热度一点未减。在这40℃高温的浅秋里,寿县卓越班的老师们再次出发,相聚庐州,进行为期十天的“修行”。

       上午经过两个多小时的路程,直达合肥瑶海区的圣大国际酒店,放下行李,立马参加了开班仪式,承担本次培训任务的是东北师范大学。首先东北师范大学项目处负责人王辉主任讲话,介绍了东北师大的日常培训情况及办学质量。接着是淮南市进修学校的胡世斌校长和刘伟菁主任分别对本次培训提出要求。短暂的仪式后,集体合影。

开班仪式

全体合影

  下午,安徽师范大学文学院教授、硕士生导师、行为心理学博士——马长安教授为我们讲座,题目是《当前教研论文写作的难点、盲点、热点及实践》。

        马教授主要围绕讲座题目进行了详细阐述,结合我们平常写论文遇到的难点和盲点,具体指导如何选题、如何写论文及写作过程中的注意要点。他高屋建瓴,讲解明了透彻,又不失风趣幽默,让枯燥的理论知识变得通俗易懂,让听课过程变得不再难熬,第一次希望讲座的时间再长点、再长点~最后讲座结束时还额外送我们一个“大礼包”——现场为我们准备申报的课题做指导性点评。马教授的点评既中肯又一针见血。经他一点拨,立马化腐朽为神奇,有种“拨开云雾见天日”的感觉。一级有一级的水平,确实如此。

马长安教授

8月16日

  夏日的余威略有收敛,卓越班一行52人被分为三组——中学组、小学组、幼儿园组,分别到不同的学校参观交流。与我们小学组对接的学校是合肥师范学院附属实验小学。它位于合肥经济技术开发区,原为一所农村小学,后划入经开区,位处城乡结合部,2015年12月与合肥师范学院签订合作办学协议,更名为合肥师范学院附属实验小学。

       首先是卫卫校长带我们参观了小而精致的校园,并做了以《智慧校园发展规划与推进策略》为题的讲座。他重点介绍了智慧校园发展规划、实践探索及未来展望,让我们领略了智慧校园在教学、学习、生活、管理方面带来的便利,解放了更多繁琐的劳动。智慧管理让校园更自动,智慧教学让教师更心动,智慧学习让学生更主动,智慧生活让校园更生动,智慧文化让校园更灵动。总之,智慧校园让我们的学习和工作变得更简单。我们相信未来的校园必定是智慧化的校园。

        接下来,赵捷校长为我们讲座,题目是《双减下的“智慧阅读”,让书香溢满校园》。她分享了阅读课程中应培养五种阅读能力及“九步阅读法”,实用易操作,让阅读教学不那么困难。今儿又是收获满满的一天!

小学组合影

参观校园

卫卫校长讲座

赵捷校长讲座

中学组

幼儿园组

饭后研讨

8月17日

  上午,给我们讲座的是合肥师范学院文学院——袁晓薇教授,硕士生导师。安徽省高校优秀中青年骨干教师,安徽省教学名师。

        袁教授讲座的题目是《教学研究课题的申报和实施》,主要从三方面进行阐述:一、教育科学研究与教师专业成长;二、教育研究课题的规范与要求;三、教育研究课题的实施与成果呈现。她告诉我们,研究就在我们身边。作为一名教师,凡事要较真、求实,广泛涉猎,才能增强教师职业的乐趣、价值感、尊严感。“读书—思考—研究”是名师的主旋律,只有树立问题意识、研究意识和成果意识,才不会“只见树木,不见森林”。

袁晓薇教授

  下午,给我们讲座的也是来自合肥师范学院——胡强教授。安徽省国培办项目负责人,兼安徽省“国培计划”项目执行办公室国培项目执行和业务指导工作,研究兴趣教育信息技术、新媒体创意应用。

        讲座的题目是《智能时代教师信息素养提升》,胡老师非常幽默,在说笑中让我们领教了网络功能之强大,智能世界真奇妙。他教我们如何搜索文件,如何下载音乐、视频,如何利用人工智能处理教学上所需课件等,关键都是免费滴,太实用啦~

       学,然后知不足。培训还未过半,已感觉本次合肥之行相当值!

胡强教授

课后交流,兴趣盎然

8月18日

  渡江战役纪念馆——此纪念馆位于合肥滨湖新区,全国爱国主义教育示范基地。

  渡江战役纪念馆主体建筑体现的是水与战舰的主题,巨大的馆身像两艘雄伟战舰并排行驶在水面,向前直指南方的长江。

  “五前委”雕塑为全铜铸制,从左到右依次为粟裕、邓小平、刘伯承、陈毅、谭震林。

参观渡江战役纪念馆

  参观完渡江战役纪念馆,我们的内心久久不能平静。硝烟已散,炮声已远,战争的辉煌总是与悲壮相伴。静下心来想一想,为今日的安逸生活付出的代价又何止一场渡江战役呢?让我们一起铭记革命历史,缅怀革命先烈,传承红色精神,珍惜今天的幸福生活吧!

安徽名人馆

  此馆是全国首个以一个省籍的历史名人所建的专题纪念馆,位于合肥市滨湖新区的省政务中心。展馆以史为纲,以时为序,分为八大展厅,重点展出了95组共计120位安徽历史名人,是目前国内最大的名人专题类博物馆。

       在安徽历史上,留下了许多重要人物的足迹,这些赫赫有名的人物在安徽名人馆内集中“亮相”。我们在了解这些古今先贤的故事时,仿佛穿越了时空,不禁沉浸在他们传奇的人生中,那段历史又一一呈现在我们的眼前了……

参观名人馆

8月19日

  “教而不研则浅,研而不教则空。”教和研是教师专业化成长的两条必由之路。今天,是我们和导师见面、课题开题论证指导的日子。48位学员自由组合,成立课题组,初步确定了11个课题。与导师会面前,大家已做了大量前期工作——查阅资料、学习新课标、提出问题、确定课题等。

        和导师见面后,各课题组先分别向导师汇报大致的研究方向和思路,然后导师再帮我们梳理、分析、指点。经过一天的打磨、修改,集思广益,终于有了柳暗花明的感觉。在导师的鼎力帮助下,我们的激情重新被点燃,目标更明晰,劲头更足啦~

       最美好的学习方式,莫过于和一群志同道合的人一起奔跑在理想的路上,让我们继续加油!

导师分组指导

8月20日

  安徽博物院是安徽一标志性文化设施。作为毛主席视察过的唯一一个省级博物馆(安徽省博物馆)的新馆,"安徽博物院"使用毛体字作为招牌字。2011年,安徽省博物馆更名为安徽博物院。

       藏品中最具特色的,是历年来安徽各地出土的商周青铜器,如寿县蔡侯墓出土的莲瓣铜壶;寿县楚王墓出土的楚大鼎,形体高大,是现存周代以来最大最重的鼎。

        一上午,五千年。我们不仅增长了见识,更感受到中华文化的博大精深。尤其当看到很多展品来自寿县时,自豪感油然而生~

安徽省博物馆新馆

馆内参观

徽州古建筑

参观安徽创新馆

         安徽创新馆是全国首座以创新为主题的场馆,以“政产学研用金”六位一体成果转化体系建设为核心,是安徽创新发展的引领性工程。

        本次参观,我们学习了安徽创新发展的历史,了解了安徽在科技研发和成果转化上取得的成绩,感受了科技的魅力以及给我们的生产生活带来的改变。

        正如习近平总书记提出:“创新是引领发展的第一动力。”只有创新,科技发展了,国家强大了,才能不被欺负。我们老师的任务就是多为国家培养“有理想、有本领、有担当”的接班人!

8月21日

  8:30——老时间、老地点,准时发车。今天是培训的第七天,再次分为三个小组,奔赴三个不同的学校。我们小学组的路程最远,在二十公里以外的肥西县上派镇珍珠路小学。

        这所小学坐落于美丽的派河之畔,北邻翡翠路,南望金寨南路,于2017年8建成并投入使用。虽然建校时间不长,但已初具规模,围绕“让每一颗珍珠都璀璨”的办学理念,逐步形成了自己的特色。

        下了车,吴业思校长已带领其他人员在门口迎接了。扫码测温后,吴校长带着我们参观了校园及正在训练的篮球、垒球、击剑等兴趣小组。然后来到行政楼会议室,观看了学校宣传片,听了刘振生副校长对学校办学特色情况的介绍。中场休息,还贴心地上了果盘,招待热情,考虑周到,为他们点赞👍

       紧接着是名师分享成长经验。第一场廖凤老师的《聚焦“方法引导”助力学生成长》。她虽然入职不长,但成长迅速,已积累了一定的经验,特别是对于低年级如何安排打扫卫生、组长如何检查作业等常见难题,谈了自己的做法和想法,值得我们学习借鉴。

       第二场许胜老师交流的题目是《潜心育人,专业成长》。吴老师是市级优秀班主任,他介绍了班主任方面的经验,主要从“实践、学习、特色、成长”这四方面,结合实例去谈的,非常接地气,很受学员欢迎。其中“以活动促发展,以学习提素养,家校合一寻求特色”的理念及做法,给予我们较大启发,很多地方值得我们去效仿、去推广。

        正如许老师所说“一个班级管理不成功的班主任,其失败的理由可能有一百条,而一百位优秀的班主任,其成功的经验肯定有一条,那就是——爱。”让我们边学边做,边做边思,边思边总结,更快提升自身专业素养,更多造福于自己的学生~

观看兴趣小组活动

吴业思校长致欢迎词

刘振生副校长介绍学校办学特色

廖凤老师分享经验

许胜老师分享经验

中学组

(合肥五十中望月校区)

  幼儿园组

(合肥泰山路幼儿园)


学员认真听讲

8月22日

  培训第八天,已接近尾声。上午,给我们讲座的是南京晓庄师范学院的唐志华教授,题目是《卓越教师的专业修炼》。主要讲了三方面内容:一、认清我们肩负的使命;二、提升自身专业水准;三、名师成长之路。唐教授结合教育家的思想及事迹,让我们明白做真正的名师需要哪些条件。其中最重要的是有高尚的教育情怀,并以“四有好老师”的标准要求自己,共同打造新时代的名师团队,因为一个人可以走得很快,一群人才能走得很远。

唐志华教授讲座

  下午,合肥师范学院、研究生导师,闫龙教授给我们讲座,题目是《学习习总书记重要论述,做“四有”好老师》。闫教授妙语连珠,敢说会讲,从教育规律、从学生实际、从教师素养等方面,结合古今中外的教育理论,告诉我们什么才是真正的教育,什么样的老师才是“四有”好老师。让我们深刻认识到:教育无小事,事事皆教育。我们有信心把梦想变成希望,把希望变成现实!

闫龙教授

8月23日

  离离暑云散,袅袅秋风起。来合肥培训这么多天,终于在即将离别时遇见了秋。今天也是相对比较轻松的一天——自主研讨,为明天的课题开题答辩做准备……

群策群力

集思广益

8月24日

  国培计划(2021)卓越教师培养项目第一期第四阶段在今天即将画上圆满句号。这是十天的最后一天,也是最重要的一天,我们要进行课题开题答辩。这些天的努力,这些天的辛苦,这些天的研究成果将在课题专家面前,得以全方位展现,让我们拭目以待~

        下午两点,各课题组就位,各评委组也就位,课题开题答辩正式开始。各课题组由一名学员利用PPT汇报,专家点评,提问,答辩…场面隆重,紧张,热烈~专家点评中肯、到位。通过本次活动,我想大家的受益程度是显而易见的,也是持久的👍

分组答辩

学员和导师合影

总结篇

  十天学习,收获颇多。国培研修的时光是充实的,丰富的课程让我们结识了众多名家大咖,找到了前行的航线;国培研修的时光是宝贵的,人生能有几个这样的炎夏浅秋,让来自全县具有教育情怀的几十位老师共聚一堂,朝着一个方向奔跑;国培研修的时光是难忘的,内心深处的许多信念,让本已沉寂的心在某个动情之处重新被点燃!

下一站,再见~

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