教学质量是学校的生命线，教学常规是学校管理之根本，教学常规检查是进行教学质量监控的有效手段。为了全面掌握学校教育教学常规工作的落实情况，促使学校的规范化管理，肯定成绩，寻找差距，弥补不足，探究对策，以查促改，进一步促进教学质量的提升。2023年12月4日，平原县文昌小学进行了教育教学常规检查工作。
首先，刘恩娟强调了教学常规的重要性，对本次教学常规的检查工作做出细致的安排。还提出了明确的检查要求和操作办法，要求各位老师按照提出的关于教学设计、作业设计、作业批改等方面的要求，对老师们的教学常规工作进行认真细致的检查。
备好课是上好课、提高课堂教学质量的前提和基础。通过此次检查，可以看出各位老师备课态度认真，教案设计规范，课时数量充足，并能做到超前备课，且每课时教学目标明确，教学重难点突出，教学准备充分，授课环节清晰。老师们都能对所上的课进行深刻且实际的反思，认真书写教学后记。在书写上，教师们也做到尽善尽美。
勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。作业是课堂教学的延伸，是教学工作的重要组成部分。有效的作业练习不仅是学生巩固知识、熟练技能的主要途径，还是教师检验课堂效果、改进课堂教学策略的主要手段。本次主要检查学生作业的完成，教师布置作业的针对性、及时性、指导性及批语等相关情况。
老师们能根据试卷题型，从学生的实际情况出发，有针对性地进行单元测试。教师们认真批改讲评，并指导学生及时订正错误，有效地培养了学生良好的作业习惯。老师们书写成绩总结及试卷分析，从中查缺补漏，更好地改进教学。
作文是小学生的难点，也是一个关键的训练，在作文教学中，教师们积极的去探究，去备好每一堂作文课，上好每一堂作文课，为学生以后的写作打下坚实的基础。同时也要尽量解除学生畏难写作的心理，让学生养成热爱生活，关注生活，留心观察，善于思考，大胆创新的良好习惯。使学生敢于、勤于、善于、乐于说真话、写实事、吐真言。
最后刘文侠主任进行总结，首先肯定了老师们的工作的认真和努力，同时提出几点建议:1.注意教学生认真写字，培养良好写字习惯，提高班级整体写字水平。2.督促孩子们阅读，不阅读，只凭着学几篇课文，做几份试卷是学不好语文的。3.把平时工作做扎实，自然会有好成绩。
风起于青萍之末，浪成于微澜之间。希望全体语文教师以此次检查为契机，在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，进一步立足常规，规范管理，扎实有效地推进教学工作。
编辑：于鸣鸽
初审：刘恩娟
终审：刘文侠