此时，应是书声琅琅； 此刻，该是笔声沙沙； 一场突如其来的疫情， 让这一切没有如期而至。然而春天从来不会缺席，“东风好作阳和使，逢草逢花报发生”。“疫”刻不停学，如一声春雷，响彻每个班级，蒙阳新星学校小学部信息组有效开展好网络直播教学，别样的课堂，同样的收获。
我们信息组结合学校整体线上教学方案，三位信息技术老师迅速行动，对线上教学活动进行了多次的研讨和交流，按照教学计划结合各个年级的特点，从实际情况和教材内容出发，用钉钉课堂将信息技术课程内容展示给学生。
学生们按时观看信息技术的网上课程，与老师网上互动交流，在网课上，不一样的课堂，不一样的教学方法，在线听课，及时交流，这种全新的学习模式，让学生体会到知识的无穷力量，学习的巨大魅力。
通过学习，低年级学生认识了计算机的组成，桌面的组成，掌握了正确开机关机的方法，学习了正确操作计算机的方法，同时也对鼠标的单击、双击、右击、拖动进行了学习，通过作业练习，巩固了所学知识。高年级学生学习了office办公软件中的word文档的相关知识，包括word文档的概念，工具以及各种工具的作用，为以后使用打下了坚实的基础。
结合学校整体线上教学方案，接下来我们信息组要做好以下措施：
1、要及时召开教研组会，落实学校网课制度。
2、学科组所发美篇要经过认真审核后再发。
3、提醒大家按学校要求上课前做好设备的调试，要精心备课，牢牢抓住学生的注意力，打造有效课堂。
4、及时开展线上教研活动，集中反馈与讨论上课过程中遇到的问题，每周开展“同听共评课”，以研促教。
停课不停研，在这特殊时期，虽然教研形式有所改变，但不变的是我们碰撞智慧、携手前进的教研初心，虽然疫情阻挡了面对面的交流，但阻挡不了我们共研共长的步伐。我们将继续怀揣对教育的热情，着眼于学生的发展，做实做优线上教学，期待我们校园再见。
撰稿：徐前
摄影：小学信息组
审核：小学信息组