“同课”细研风采异“异构”新思匠心同 ——庐山市小学音乐教师“同课异构”第一片区赛课纪实

　　为了提升教师课堂教学水平，促进教师的专业成长，全面提高教育教学质量，2023年11月16日，庐山市小学第一片区音乐同课异构优质课教学及教学研讨活动在庐山市温泉中心小学录播室举行。

　　　本次同课异构活动以《中华人民共和国国歌》为主题。教师根据自己的教学思路，结合儿童年龄特点，采取不同的活动策略设计活动过程。“同课异构”活动的开展，有助于教师发挥所长，发展个性，形成自己的教学风格。

　　教师们采用不同的切入点、侧重点进行设计，精心钻研教材、教法，从节奏和音准的把握，穿插讲解三连音和重音记号、渐强渐弱记号，都体现出了每位教师的独具匠心，赋予了教育实践的创新性。

　　教而不研则浅，研而不思则空。专家点评对本次活动进行了总结并提出有效的指导性意见，充分肯定了几位老师的精彩设计，同时也指出了有待提高的地方，帮助几位音乐教师不断成长。让在坐的每位老师都受益匪浅。随后，评委进行评分，评选出一等奖三名，二等奖两名。

　    起来，不愿意做奴隶的人们，把我们血肉筑成我们新的长城，中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声……"这首歌一共有84个字，37个小节，全歌唱完仅有46秒。可是，这首歌多么雄壮，多么自豪，多么气魄啊！通过“同课异构展风采  齐思共研促成长”公开课展示活动的开展，庐山市小学第一片区的音乐教师们相互取长补短，共同梳理实践经验与教育智慧，彰显了教师们不同的教学风格，不仅给听课教师提供了丰富多彩的活动盛宴，还让大家深切地感受到在“同课异构”的很多有关“同”的要求下凸显出的多元各“异”的教学魅力，形成具有适宜性和可操作性的教学成果。在实践中提升了教师的教学能力和反思能力，为教师们的专业成长提供了一个宽广的平台，使音乐教学质量得到了进一步提升。

图文：赵婉婷

庐山市温泉中心小学