以研促教，以教促学。——刘硕盘小学

为推动我校教育研究和教学实践的合作交流，促进均衡发展，搭建教师学习交流的平台，进一步提升教育教学质量。刘硕盘小学语文组和数学组召开了教学研讨会。

本次教研会就如何转化学困生，提高学生学习主动性和积极性、如何处理教材打造高效课堂等方面进行探讨。

在语文研讨会上，各位老师就读写结合，构建高效课堂、咀嚼语言，共鸣情感、抓语段，抓重点，悟全篇等方面进行了探讨。

在数学研讨会上，各位老师就把握教学重难点，就构建高效课堂、练习计算能力、易错知识点等方面进行了探讨，对于教学细节进行建议。

通过教研活动，各位教师积极行动，通过课后服务时间，组建学困生小组，由教师讲解分类难题，帮助学生度过学习“瓶颈期”。

11月21日，学校组织各班班主任教师展开交流活动，就如何更好提高学生成绩，如何高效利用课堂教学，如何和家长进行有效沟通等问题进行讨论，并制定班主任管理计划。

组织教师集体听课讲课，学习有经验教师教学方法，评析年轻教师讲课，让所有教师听有收获，研讨有意义，不流于形式，更注重实地。

泰山不让土壤，故能就其大；河流不择细流，故能就其深。作为青年教师的我们只有在奋进之中善学习、勤反思，才能汲取养分，不断成长。

教学是一条无止境的道路，研究也是永无止境的。通过这次教研活动，我们学校的教师们再次提升了课堂教学的能力。我们相信，只有不断砥砺前行，教师才能更好地引导学生，激发他们的学习热情。未来，我们将继续开展更多的教研活动，不断提升教师的专业水平，为学生提供更优质的教育。