锻炼中培养素质，竞赛里提升能力——青龙县青年教师“354”课堂教学大赛化学组决赛

寒风凛冽难挡赛课热情，博弈多才彰显教师风采。为加强我县教师队伍建设，提升教师专业水平，提高课堂教学质量，推动“354”教学模式改革工作。2023年11月30日，青龙满族自治县教师发展中心依托名师工作室举办了青年教师“354”课堂教学大赛决赛。化学学科青年教师“354”课堂教学大赛决赛赛场安排在马圈子初级中学。

本次评委有（从右到左）：汤学文、康伟、高建全、谢佳利、谷春娇。本次评委组由教师发展中心、秦皇岛市化学名师工作室和青龙县化学名师工作室共五人组成，评委具备丰富的专业知识、较强的分析判断能力、良好的自我修养，秉持公平公正、客观评价的原则为参赛老师打分。

本次参赛人员及出场顺序：

第一节课由大巫岚初级中学魏美琪老师讲授《二氧化碳和一氧化碳》。魏老师从意大利“屠狗洞”的事例中提出问题，引发同学们思考。学生在预学、组内交流讨论中解决问题。在整个过程中，魏老师会犯学生回答用语，兼顾新旧知识联系，构建知识网络。学生对知识有更好的理解。

第二节课由双山子初级中学王佳琪老师讲授《单质碳的化学性质》。王老师通过千年名画《清明上河图》引出本节课的主题，生活映照知识，激发学生学习兴趣。实验过程中学生以小组为单位，对实验现象和结论进行组内讨论，王老师适时引导学生思考和用语准确，充分发挥学生主体地位，课堂氛围浓厚。

第三节课由隔河头初级中学许扬老师讲授《化学式》。许扬根据药瓶上的化学式来引入本节课的课题，联系生活，调动学习热情。课程中，许老师热情饱满的为学生讲解化学式的意义和书写方式。学生认真思考，积极配合，学习热情高涨。

第四节课由肖营子初级中学刘丽艳老师讲授《化学用语（一）》。首先，刘老师先对同学进行化学式的听写，带动学生回忆。听写后向学生提问：我们学过的化学用语有那些？让学生带着问题自主学习，组内讨论并展示成果。过程中刘老师引领学生总结书写规律，学生积极参与，课堂效果好。

第五节课由安子岭初级中学宋爽老师讲授《氧气》。宋老师通过谜语导入，调动学生积极性的同时引出课题。学生通过预学，组内交流讨论，结合虚拟实验平台完成实验操作。过程中宋老师规范学生用语，通过虚拟实验平台进行试错实验，学生亲身体验错误操作的后果，印象深刻，养成良好习惯。

第六节课由满族中学陈昭聪老师讲授《水的组成》。陈老师通过氢气球爆炸视频，引发同学们的思考。同学们带着问题组内讨论，得出结论后进行展示，体现“354”课堂模式中学生的主体作用，增强学生自主学习能力。

第七节课由木头凳初级中学吕月梅老师讲授《燃烧和灭火》。吕老师通过播放视频，引发学生思考。学生提出问题，将问题分类进行实验探究。学生组内讨论，设计实验并完成对燃烧条件的实验探究。过程中吕老师指导学生操作，纠正学生错误，有错即纠，即纠立改，学生热情高涨，课堂效果好。