为推动昭阳区教育高质量发展三年行动计划，乐居镇中心校2023年11月30日召开就如何提高教育教学质量研讨会，本次会议就前半学期教育教学现状，根据期中检测的质量分析，以促进全体教师查找问题，分析原因，总结经验，更好的促进教育教学质量的大提升。本次会议由中心校校长朱卫民主持，乐居镇中心校所属小学校长和部分教师参加。
首先由中心校分管教学的副校长段兴必对期中检测的情况作了说明，本次期中考试各年级、各学科的成绩进行了横向与纵向的数据对比，对成绩突出的教师给予肯定，对成绩滞后的教师进行原因分析：一、课堂实效性不高；二、对课标、考点研究不透；三、对学困生关注不够。针对存在的问题，段兴必副校长要求全体教师要做到：一、严抓备课，提高课堂效率；二、上过关课，促进教师成长；三、建立学困生台账，做到定目标，定措施，促进学困生转化。
其次，参会教师介绍自己的教学经验和存在的不足，新河小学校长庞婷忆就抓好课堂教学，从根本上解决学生的思想认识，激发学生对知识的求知欲，使学生更加努力。仁和小学校长周运涛对数学教学中，进行分层次教学，特别是学困生，带领学生分析问题，从简单的计算做起，循序渐进，逐步提高。中河小学校长尤光武抓好学生行为习惯，从小事抓实抓细； 抓好人心，凝心聚力， 注重激励，结合学生实际，布置不同任务 ，使学生能够独立完成，教师当堂分析点评，让每位学生分享的获得感和成就感。
在研讨会上，参会的教师纷纷表示，通过这次研讨会，回到学校，不断总结经验，找出自己的不足，提高课堂效率，努力提高本班的教育教学质量。
最后，朱卫民校长总结时指出：各校分析好本次期中考试成绩，了解各学科与全区存在的差距，不断总结，发扬拼搏精神。同时，朱卫民校长为下一步工作提出了具体要求和措施：一是树立质量忧患意识，高度重视，立即行动；二是充分发挥每位教师的积极能动作用，形成比学赶帮的良好氛围；三是采取切实可行的措施：1.狠抓教学常规。2.严把课堂关，向课堂要质量。3.强化学困生辅导，培优促后。4.加强作业、教案研究，分层布置作业；5.重视家校共育，齐抓共管；四是课后服务力争实效，促进学生全面发展。通过这次会议既是期中教学质量分析总结研讨会，对教学提质研判，为下一步乐居镇的教育教学质量的提高明确了方向。 在今后的工作中，乐居镇中心校将带领全体教师凝心聚力，脚踏实地，不断反思，力求发展，稳步促进教育教学质量提高！
编辑：刘金银
校对：朱卫民
审核：黄佑树
