城市悦读，书香东晓。
第二十四届深圳读书月《阅历史文脉 读现代文明》主题活动拉开帷幕，鼓励我们在书籍中读懂历史、把握当下、创造未来，为中华优秀传统文化插上传承创新的翅膀，努力创造属于这个时代的新文化。2023年11月16日，东晓小学三（2）班的十组家庭来到社区乐读图书馆，开启《浸润书香，筑梦童年》的亲子共读活动，现场气氛恬静而热烈，温润而有力。
亲子悦读，共同成长
爸爸妈妈和孩子共读《鼹鼠的月亮河》，一起阅读故事情节的跌宕起伏，一起讨论文字里蕴含的人生哲理，思考将来自己要成为一个什么样的人。爱是温暖的陪伴，书是传递爱的纽带。在孩子与家长一起阅读的这一刻，《鼹鼠的月亮河》成为了家长和孩子之间亲密沟通的桥梁，连接起心与心的感知，便觉“书香为伴，甚是幸福”。亲子共读，读的是知识，更是传递我们对孩子的爱。
“心”思考，“乐”分享
接下来进入《鼹鼠的月亮河》读书分享环节。小朋友们认真阅读，收集故事带给我们思想的莹莹光亮，纷纷踊跃表达自己心中的所思所想。“这一切的一切都可以让米加在这个家族中无地自容，可是，大家依然那么爱它，没有故意挖苦嘲讽，没有孤立欺负它。”“鼹鼠米加在爱与宽容沐浴下成长，它也被熏陶成一个关爱他人、关爱社会的人，爱就这样生生不息地传递了下去。”“鼹鼠米加生活的环境很温暖，我觉得我们所在三（2）班也是这样一个温暖的大家庭。”“同学之间有什么困难，我们总是互相帮助。”“我们解决不了的事情，就去找周老师帮助我们。所以我们坚信只要大家的心在一起，在周老师和我们的共同努力下就没有什么是解决不了的。”“我喜欢鼹鼠的月亮河这本书，里面的米加善良，有爱，聪明，但我更喜欢我们三（2）班，我们团结，互助，有爱。”
文字表达感悟
阅读是一种享受生活的艺术，是一种提升自我的艺术，是一种充实人生的艺术，也是一种感悟人生的艺术。阅读如此，生活如此。这个暑假同学们以书为伴，度过每一个有意义的一天。
一千个读者眼中就会有一千个哈姆雷特，鼹鼠米加给我们三（2）班同学们的心里也留下了不一样的形象与感受。有的同学被米加的坚持和毅力所感动，也有的同学表示要从现在开始为自己的梦想而努力。而家长们也纷纷感叹，这次活动让他们找回了童年的回忆，也让他们更加了解自己的孩子。读书分享让孩子们产生了思想的共鸣，心灵的涤荡和精神上的满足。
了解“乐读社区”
分享之余，馆长还热情的向同学们介绍了社区图书馆的基本情况和相关书籍。乐读社区阳光明居图书馆是罗湖区图书馆联合二手图书循环共享平台共同打造的品牌项目“乐读社区”。通过线上、线下相融合的方式，促进图书循环共享，以提高公民的思想道德素质和科学文化素质。独乐乐不如众乐乐，同学们表示以后要经常利用起放学后、周末的空余时间结伴来这里读书，充实自己，提升自己。
家校共建
精彩的活动离不开东晓小学家委会的鼎立支持，为三（2）班提供了如此难得的学习体验机会。在未来的日子里，家委会也会继续携手学校、家长，为孩子们创造更多的学习机会和平台，为助力实现孩子们的梦想而奋斗。同时，感谢爸爸妈妈们的陪伴和支持，是你们给了孩子们无尽的爱和勇气。让我们一起努力，共同成长，书写属于我们新时代的精彩人生!
图文：三（2）班团队、校级家委会