“从做中学，在学中做；教学相长，知行合一。”这个不断变化的时代，教育的形态和方法也在不断革新和创新。今天我们五中联盟体聚集在富源中学，开展以“致力教学减负、聚焦课堂四度”为主题的“导学五环”展示活动。旨在互相分享、交流我们的教学经验，并从中汲取灵感和启示，不断拓宽我们的教育视野，打造更具有创造力和贡献力的教师团队。因此，我们结合“双减”背景，顺应新课改教育潮流，根据望奎县教育局2023年工作精神，在富源中学举行“导学五环”课堂展示活动。
何为“导学五环”？
导学案教学是一种以学生为主体、以问题为导向、以合作为基础、以探究为核心的教学模式。“导学五环”即温故知新、合作探究、学以致用、拓展延伸、课后反思。我校运用导学五环教学，力求为教师提供一种课堂创新的方式，改变冗长陈旧的课堂，让课堂焕发生机；提高课堂效率，减轻课后负担。新学期开始，我校以青年教师研修共同体为主阵地，以导学五环教学模式为研究内容，创新课堂，我校的课堂教学焕然一新。
活动过程
12月1日中午，联盟体学校的教师及领导陆续到达富源中学。首先，富源中学校长赵民就本次活动发表致辞，对各校领导及教师的到来表示欢迎，并将本学期实践内容分享给同盟学校，希望其他同仁能不吝赐教，一起在交流中学习。
各校教师分别深入班级听课，张亚娟老师展示示范课《刘姥姥进大观园》，以准确的语言、形象的表演吸引着学生与听课教师，教室里不时地响起轻松的笑语；郭忠才老师展示示范课《等腰三角形的判定》，课前准备的教学用具、多种多媒体教学工具的灵活切换，展示了郭老师对于每一节课的用心准备；青年教师杨睿老师展示实验课《电压在串并联电路中的规律》，让学生在实验中思考学习、在讨论中交流想法，做到了以学生为课堂的主体。
张亚娟老师示范课
郭忠才老师示范课
杨睿老师示范课
联盟体学校教师认真聆听，对每一位出课教师和每一节课表示了极大的尊重和兴趣。特别是在评课环节，听课教师从各个角度分析课堂，欣赏课堂的亮点，同时也就课堂的不足，提出了自己的看法与见解。通过交流，老师们有了教学方法和教学手段上的新收获。
第五中学王旭东校长就本次活动做了总结讲话，他强调：要把教师的综合素质提升放在首要位置，这是课堂教学的关键。其中，语文课要注重字、词、句、章的积累；数学课要抓住重点知识点，让孩子们多读多练；物理课要注重实验，让学生从做中学。以人为本是我们联盟体学校长期坚持并将继续发扬的教育理念，“以学生为主体”的教育模式是适应新时代教育发展潮流的，是我们五所学校教育紧紧围绕的核心主题。
活动总结
此次活动的顺利举行，是我们义务教育学校贯彻落实教育局工作精神的全新尝试，也是联盟体学校携手并进的又一跨越，更是见证我们改革创新决心的一份答卷！
“江河眷顾奋楫者，星光不负赶路人”，我们将会继续走教育改革的道路，愿我们勠力同心，携手并进，在教育征途中写下新的篇章！