为了有效实施基于深度学习的“教学评”一体化设计，准确理解义务教育英语课程的基本理念和要求，提升教师的教学能力，准确把握学科教育方向，11月21日上午，李秀蓉老师为学生带来了“We love animals”这一词汇研讨课。
本课时为支撑对话交流的词汇积累课时。学生会学习更多的动物名称，为他们能够顺利流畅地进行交流服务。
首先我们通过一起歌唱英文儿歌快速融入课堂和老师一起学习了本节课的重要词汇。
有趣的游戏环节是学生的最爱，加油✊
在学习过程中，同学们根据动物的特征，借助动作有效加深了对词汇的理解。
接着我们和老师一起学习了本节课的重点句式：What’s that? It’s a ...
同学们学习热情高涨，我们通过创设动物园的情境，请一些同学扮演动物，一些同学扮演参观者，熟练运用句式What’s that? It’s a ...
最后，我们和老师一起观看了视频，体会动物的可爱之处，明白了动物是我们的朋友，我们应该关爱动物。
评课环节，英语组所有老师各抒己见，热烈探讨，提出了一些建议和意见。此次活动，教学手段新颖，课堂气氛活跃，学生主动获取知识的意识很高，教研活动切实有效！