大自然可以激发幼儿的好奇心和探究欲望，亲自然的课程也追求幼儿心灵的自然与自由，力求打开幼儿与环境之间的通道，让幼儿融入自然和回归自然。因此，开展幼儿园科学教育活动，首先应该珍视大自然的科学教育价值，将大自然纳入幼儿园科学教育课程范畴，让幼儿置身大自然，通过与大自然的接触来促进幼儿对外部世界的认知，自然界中也蕴藏着奇妙的科学知识。
接下来请跟随电力幼儿园的宝贝们一起探索植物，感受自然科学吧。
会动的小树叶
呀！小树叶自己游起来了！我们一起做了会动的树叶的科学小实验，了解其原理，并能对各种树叶树叶产生浓厚兴趣，了解洗涤剂里添加了活性剂，会破坏水的表面张力从而使得树叶尾巴处得到驱动力小树叶就像小船一样，自己游起来了。这个科学活动既锻炼了宝贝的观察能力动手操作能力，又激发了她们对科学的兴趣。
植物的生长
观察不同状态的植物，这些植物有的黄了，有的干枯了。大部分植物的生长都离不开空气、水、土壤和阳光。没有空气和水，种子就不能发芽；没有水，植物就会慢慢枯萎；仅有小部分植物可以用水栽培，没有阳光，植物无法制造营养，叶片发黄，不能健康生长。
观察植物
今天小朋友们都带来了自己专属的小植物，我们一起互相观察一下其他小朋友带来的植物吧，通过学习照顾我们的小植物。
通过观察植物的生长过程，可以培养幼儿的观察力、耐心和责任感，同时也能帮助幼儿了解植物的生命过程和环境保护的重要性。在教学中，我们采用多种方式来引导幼儿进行植物观察，从而促进他们的全面发展。
你好小豆荚
在户外游戏的过程中小朋友们在地上捡到了豆荚，打开以后里面有黑色的小豆豆，原来是紫荆树的种子，种子都藏在豆荚里，我们一起收集了好多小种子，小朋友们提议把小种子种下，一起期待它发芽吧。
植物怎样过冬
“大树也会怕冷吗？”当然。大自然的植物对温度都是比较敏感的，冬季严寒会使一些不耐寒的树木在冬季遭受冻害，使部分枝条枯干，甚至有可能全株死亡。为了树木能安全过冬，我们需要采取必要的措施，比如涂白和草绳包裹，帮助它们度过寒冷冬季。
种植大蒜
今天我们认识了大蒜，知道了它的样子，还闻了闻它的味道，大蒜有杀菌的作用，还能让饭菜变得更香，我们今天一起来水培大蒜，过几天一起来看看我们的小蒜苗吧
幼儿园科学教育的有效开展需要以良好的环境和组织方式为依托，只有在正确的价值导向、良好的教育环境和适宜的组织方式的支持下，幼儿才能通过激发自身的好奇、兴趣和自信等心理品质来深度参与科学教育活动。因此，幼儿园科学教育活动要通过大自然和幼儿的生活，让幼儿主动去探究，培养他们的科学探究欲望、科学行为、科学兴趣与科学精神。科学活动还在继续，期待我们接下来的活动吧。