国培促成长 笃行共提升一一广西2023年"国培计划"农村骨干教师能力提升培训

一叶知秋
创建于2023-12-04
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  "冬意浓浓国培时,收获满满入心来。"2023年11月20日,在冬日暖阳的济南,广西2023年"国培计划"农村骨干教师能力提升培训一一农村义务教育骨干教师课程标准引领性培训(初中语文)拉开帷幕。来自广西壮族自治区各个县市的80名教师迎来了为期11天的集中培训。          

        本次培训以语文学科义务教育新课程标准解读为培训重点,帮助初中语文学科带头人或专兼职教研员深化对新课程标准的理解,提升专业理念与学科创新能力、教育实践能力。这是一场盛大的浸润式的研修,学员们享受着专家大咖们带来的饕餮盛宴,怀着"空杯"的心态,学习先进的教育教学理念,汲取教育教学经验。培训通过开展专题讲座、小组研修、参访观摩、交流研讨等活动,使学员开阔了视野,打开了思路。

专家引领   明确方向

  培训活动中,学员们聆听了《富有想象力的阅读教学设计与实施》、《涵养高尚师德,争做大国良师》、《素养本位的初中语文学习任务群的设计与实施》、《创意写作教学研究与实践》、《课标解读与"语文新课堂"构建》、《基于"学评教"一致性的语文教学改进》、《整本书阅读教学研究与实践》、《数字化教学下的初中语文课堂构建》、《基于大概念的单元整体学习》、《教师的自我调适与学生心理辅导》等专题讲座。

  专家们的精彩讲座,助推学员专业化成长。

  学员认真聆听讲座,进一步提升自身的教育教学水平,提升了教师教研能力。

  专家的讲座让学员明白了"立德树人"是新课标提出的根本任务,意识到大语文概念的重要性。在语文教学过程中,教师应当从“语言运用、思维能力、文化自信、审美创造”四个方面培养学生语文核心素养。要注意引导学生积极开展整本书阅读和跨学科学习。教师在教学过程中要基于课标、基于学情、基于真实情境进行多样化教学设计,采用合适的教学策略,真正实现以学生为主体,强调个性化发展的新道路。教师要积极改进课堂教学,运用合作交流探究的教学方式,积极开发课堂学习资源和课外学习资源,让学生在丰富多彩的实践中丰富自己的知识,丰盈自己的能力,丰满自己的精神。

参访观摩    成长赋能

  学员们参观考察济南战役纪念馆,更加明确了"为党育人,为国育才"的使命。

  学员们先后到济南历下区砚岭学校、济南高新区雅文中学、济南历下区龙鼎实验学校进行了为期四天的跟岗学习。名校先进的办学理念,多彩的特色课程,独特的校园文化,和谐的行政管理团队都给学员们留下了深刻的印象。

潜心学习  任重道远

  在培训结业典礼上,李华英老师说:"未来能走多远,这话不要问双脚,而要问自己;人能攀多高,这事不要问双手,而要问意志。我相信,在谭金辉、杨其山校长的影响下,在名师的引领下,在座的老师一定会有人脱颖而出,成为名师,造福一方教育。"

        李温雅老师说:"语文教学是一个持续的过程,需要不断地积累和实践。想得到更进一步的成长,我仍需继续深研课标,深究课本,向专家学习,向书本学习,向同行学习,不断的积累和储备,在实践中不断丰富、锤炼、提升,踏踏实实得做好语文教育工作。"

        参与培训的老师们纷纷表示本次培训不仅获得了新的教学体验,更新了教学理念,同时也意识到了教育是一个不断学习和进步的过程,本次培训为老师们在今后的教育教学中提供了十分有效的借鉴。

         "雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。"国培教育研修学习,帮助着每一位心怀梦想的教育人,汇水成海。相信本次参培学员定会再接再厉,笃定前行,带着收获,带着感悟,带着满腔热情,把学到的知识、理论、方法,运用到今后的教学工作中去,为初中语文教学贡献智慧与力量。

撰稿:杨秋

排版:向巧慧、韦青岚

图片:李祥月

初审:商泽

终审:黄燕斌


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文章由 美篇工作版 编辑制作
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