姓名:李忆秋
班级:中一班
故事简介
你们见过小老鼠吗?它是什么样子的呢?它有几只小脚呀?一只、两只、三只、四只……
教育意义
《两只脚的小老鼠》故事中,妈妈发现孩子撒谎时,没有简单粗暴的责备,而是始终和孩子愉快的交流,通过幽默的言语巧妙地引导孩子说出事实真相。故事中的妈妈以宽容的态度、科学的引导,帮助孩子理解了诚信的含义,这种做法值得大家学习和借鉴。
姓名:李忆秋
班级:中一班
故事简介
你们见过小老鼠吗?它是什么样子的呢?它有几只小脚呀?一只、两只、三只、四只……
教育意义
《两只脚的小老鼠》故事中,妈妈发现孩子撒谎时,没有简单粗暴的责备,而是始终和孩子愉快的交流,通过幽默的言语巧妙地引导孩子说出事实真相。故事中的妈妈以宽容的态度、科学的引导,帮助孩子理解了诚信的含义,这种做法值得大家学习和借鉴。