有这样一群可爱的人，
身怀绝技，七十二变；
有这样一群可敬的人，
心怀教育，千锤百炼；
有这样一群可赞的人，
琴棋书画，卓尔不凡！
——题记
为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，提高幼儿教师专业技能水平， 促进教师专业成长，提升我园幼儿教师的综合素质，2023年11月27日——12月1日我园举行了“ 赛技能亮点、展精湛风采”幼儿教师技能大赛。
本次专业技能大赛共分为两个版块:必赛项目和选赛项目，必赛项目包括:半日活动设计+通识知识+家园共育+儿童行为观察，选赛项目包括:儿童文学创作、音乐弹唱、创意美术、舞动青春（四项根据抽签结果进行一项即可）老师们充分准备，积极参与，在展示中纷纷表现出自己的风采，让我们一起去领略她们的技能吧！
赛前准备篇
在进行教师技能大赛前，王园长及石盈老师和王娜老师分别对所有老师进行了赛前培训，她们针对半日活动设计、儿童行为观察及家园共育，选赛项目所积累的已有经验分别对老师们进行逐项深入解说，让老师们对参赛内容有了更深入学习，王园长也详细地说明了本次比赛的具体流程，同时也希望每一位参赛教师都能赛出风采、赛出最棒的自己。
必赛项目
本次技能大赛有四个必赛项目：半日活动设计、儿童行为观察与评价、通识知识、家园沟通与合作。参赛教师们认真书写，胸有成竹。
参赛教师根据主题在规定时间内根据幼儿年龄特点，围绕主题设计幼儿半日活动。从生活实际出发，奋笔疾书，投入到设计中，自信利落的下笔都体现出教师平日教育教学的丰富积累。
观察描述孩子的活动，教师们用自己的专业知识对孩子的行为进行分析，并提出有效的支持策略，无一不体现出教师的专业性。
通识知识主要包括自然科学和人文社会科学知识、中国教育基本知识、幼儿园各领域教育的特点与基本知识、艺术欣赏与表现知识、信息技术知识等五个方面，涉及领域较广，比较考验教师日常各方面的知识积累。
家庭和幼儿园教育是影响幼儿身心发展的两大方面，这两大方面对幼儿的影响必须同方向、同步调才能达到事倍功半的效果，老师们根据各种不同的案例仔细分析出现问题的原因并作出专业的解答。
选赛项目
舞蹈——“舞”不胜收
舞蹈比赛时，教师们各展所长，她们用丰富的表情，生动的肢体语言诠释着对舞蹈的理解，展示了良好的舞蹈素质和积极向上、充满青春活力的精神面貌。
儿童文学——讲生动故事
故事犹如一幅画卷，老师柔美的声音伴随着奇特的幻想，能带孩子在丰富的世界里遨游。比赛中，老师们精神饱满，热情洋溢，她们的声音抑扬顿挫，时而高昂，时而低滑，表情和肢体动作丰富多彩，把故事情节活灵活现展现在大家面前，同时也带大家走进了精彩的故事王国......
美术——妙笔生花
绚烂多姿、创意无限的艺术作品，是老师们在艺术灵感交织碰撞中迸发出别样的创意火花，是老师们万千语言的特殊表达方式。每个作品都代表了老师们的一种心情，充满着无可替代的爱心心、耐心，当它们汇聚在一起，变成了属于老师们独有的世界，它是一个用艺术点亮的奇趣世界
音乐——奏最美乐章
听，
这动人的乐章，
是纤纤玉手在琴键上跳跃，
是涓涓柔情在音符里狂想。
看，
这别样的风姿，
是纤纤玉手在非洲鼓上敲击，
是段段柔音在鼓面上跳跃。
本着“互相切磋技艺，提高技能水平”的原则，老师们各显身手，纷纷拿出自己的最好水平。从现场流畅的琴声和优美的歌声中，可以看到幼儿教师扎实的基本功和她们背后的辛勤付出。
星光不问赶路人，时光不负有心人。此次教师技能技巧大赛已悄然落下帷幕，思想的火花还在跳跃，智慧之音还在回荡。成长的路上一路芬芳，愿教师们不负韶华，化茧成蝶，积蓄力量，在幼教的道路上遇见更加优秀的自己！