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普定县补郎苗族乡第二幼儿园
公开课活动
—“研”途有你,共促成长

编辑于2023-12-04 阅读290

  为了进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园指导纲要》,提高我园教师设计教学活动和组织教学活动的综合能力。促进教师专业化成长,提升我园整体保教水平,加强园内教师之间的交流与学习,取长补短,共同进步,普定县补郎苗族乡第二幼儿园2023年11月28日—2023年12月1日开展了公开课互听互评活动。

  下面我们一起进入精彩的活动现场吧!

  罗双老师带来小班健康领域《水果宝宝》。

  在活动中,孩子们通过直接感知苹果、猕猴桃、橙子、柚子、橘子、香蕉、石榴、柿子等多种水果的基本特征,亲自体验各种水果的味道,对水果有了进一步的了解。

  张裕英园长带来的大班语言领域《秋天的颜色》。

  立足于幼儿园“自然育人,育自然人”的办园宗旨,幼儿园季节变化的生活实景之美皆是教育的契机。通过对秋天的景物观察,理解诗歌内容的同时,让幼儿尝试从各种动植物的视角出发,找到秋天不同的色彩,并用固定句式表达出来,形成新诗歌。幼儿在理解诗歌内容,感受文学作品的美的同时,发挥想象,大胆表达,从而发展幼儿的语言表达能力。


       潘佳佳老师带来中班社会领域《孤独的小熊》。

  通过故事活动,引导幼儿了解微笑在人际交往中的重要性,体验微笑的力量!

  谢龙姣老师带来大班需要领域《月亮姑娘做衣裳》!

  活动通过故事欣赏、图文观看方式,加深了幼儿对作品的理解,初步了解月亮的基本形态,同时让幼儿的语言表达能力得到了充分的表达。


       皮艳老师带来大班科学领域《钟表坏了》。

  通过活动,引导幼儿认识时钟,能够正确的辨认整点,小朋友体验到了用数字在生活中作标识的乐趣。

  王江霞老师带来中班艺术领域《毛毛虫肯苹果》。

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  活动以毛毛虫啃不同大小、不同颜色的苹果时发出的不同节奏声音为贯穿主线。蕴含感受节奏、声音高低等音乐元素,内容生动有趣。通过师幼互动运用形象生动的音乐图谱,以鼓励、欣赏的方式来调动幼儿积极性、主动性和创造性,让幼儿愉快地投入到整个活动中。


       涂爽老师带来小班艺术领域《鲨鱼一家》。


  活动从有趣的谜语入手,引出本次活动的主人翁鲨鱼,创设“鲨鱼一家要表演节目”的情景,引导幼儿跟随音乐一起律动,动作既包含了幼儿小肌肉运动的训练,也包含了节奏感的培养。让幼儿在趣味性游戏中锻炼能力的同时,体验活动的乐趣。

  刘娇老师带来中班艺术领域《美丽的梅花》。

  在活动中,幼儿积极参与,了解梅花不畏严寒的精神的同时,并能够初步掌握吹、点、画梅花的基本方法。

  每一节活动结束,幼儿园领导及时组织教师们进行集体评课,张裕英园长从教学目标的设定、教师教学行为、幼儿学习活动等多方面结合《3-6岁儿童学习与发展指南》的目标,给予了专业的点评和指导。教师们积极探讨、大胆反思、主动学习、认真总结,达到了既定的教研活动目标,收到了良好的效果。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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