为贯彻落实新课标关于开展“跨学科学习”的指示精神，加强学科之间密切联系，促进学生人文素养、审美能力的综合提升，放城镇中心小学开展了 以“跨学科”教学为主题的研讨活动。
在语文老师的引领下，在美术老师的指导下，二年级的孩子们沉浸在手工课和写话课的喜悦之中。别开生面的学科融合活动，别样的课堂，让孩子们动手做一做，动笔写一写，亲身体验到了动手的乐趣。
张老师在认真讲解制作步骤！
孩子们听得非常认真！
接下来到了孩子们大显身手的时间！
孩子们迫不及待地展示自己的手工作品！
和老师带孩子们梳理回顾制作步骤，指导写话。
美术的世界是多彩而充满想象的，让手工这样有趣的艺术与语文融合又是多么美妙的相遇---嘭，精彩纷呈。
当语文遇上美术，语言通过手工得到了诠释，手工通过语言得到了升华。本次“语文+美术”的融合，是孩子们知识融会贯通后的再创新，作品的呈现精彩纷呈！