为全面贯彻落实我院教学教研工作计划的具体要求及教务处的实施方案，进一步推进课堂教学改革，更新教师的教育教学理念，改进教学方法，提高教育质量，有效推进基础教学工作的全面进步与发展基础部于2023年11月开展“教师业务能力培训”“听课”“集体评课”系列教研活动。
教师业务能力培训
通过教师业务能力培训的开展，使教师能够不断加强教育教学理念的学习与更新以及教学方式方法的改进。并通过相互学习与交流，不断吸纳他人教学长处，弥补自身教学中的不足以达到提高课堂教学质量，提高教师业务能力及教师的理论教学水平的目的。
听课活动
从听课中出发，一路跋涉寻找思想碰撞的诗意和远方。在课堂中探索，一路芬芳收获教学的精彩和成长。
在活动中，每位教师都认真对待积极准备，做到精心备课、制作课件，并正确处理教材。从新课开始的情境创设上，教师能够运用激励性的语言，激发学生学习兴趣。所有教学环节齐全，教学设计符合学生认知水平，并且力求创新。从讲课情境的创设到新知识的探究以及多媒体课件的使用都能够符合学生实际。不同学科的教师在课堂教学中展示了自己的风格和教学特色。
集体评课
教学反思是教师进步的阶梯更是教师进步的重要途径，没有反思的教学是难以提高的。授课教师在集体评课之后，主动对自己的课堂教学进行反思找出亮点，反思错误，以不断提高自己的教学水平。
通过此次教研活动的开展，不仅是对教师的锻炼和检阅，更是为大家提供了交流和学习的平台，对今后的努力方向具有指导意义，也为学院不断完善听课监督机制，促进课程课堂改革积累的经验，为提升基础课教学水平奠定了基础。
